下列說法錯誤的是( )

A.休眠的蠶豆子葉細(xì)胞比洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中結(jié)合水的相對含量多

B.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶，能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素

C.原核細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，沒有核膜的細(xì)胞屬于原核細(xì)胞

D.細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容揭示了動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如下為植物組織培養(yǎng)的基本過程，以下敘述不正確的（　　）
①$\stackrel{脫分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④
A．①指離體的植物細(xì)胞、組織或器官
B．②指愈傷組織
C．工廠化生產(chǎn)紫杉醇時是大量培養(yǎng)④
D．植物體細(xì)胞誘變育種可用化學(xué)或物理的方法對②進(jìn)行誘變處理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，錯誤的是（　　）
A．胞吞產(chǎn)生的吞噬泡可以與溶酶體結(jié)合
B．胞吐方式分泌的物質(zhì)可以是小分子物質(zhì)
C．通道蛋白協(xié)助的物質(zhì)轉(zhuǎn)運一定是被動轉(zhuǎn)運
D．載體蛋白運輸物質(zhì)時發(fā)生形變必須由ATP供能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)的局部結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題．
（1）完成神經(jīng)調(diào)節(jié)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧．
（2）圖示結(jié)構(gòu)中有3個神經(jīng)元．因神經(jīng)元具有較多的樹突結(jié)構(gòu)，使其細(xì)胞表面積大，與信息交流功能相適應(yīng)．
（3）圖中的A處接受適宜刺激后產(chǎn)生興奮，在B處不能（填“能”或“不能”）檢測到膜電位的變化．
接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是負(fù)電位變成正電位，產(chǎn)生電位變化的原因是由于鈉離子內(nèi)流．
（4）當(dāng)興奮通過c處時是由電信號→化學(xué)信號→電信號，興奮傳播到效應(yīng)器時，骨骼肌能迅速發(fā)生反應(yīng)，因此骨骼肌是一種可興奮細(xì)胞．
（5）人在拔牙時，往往需要在牙床部位注射局部麻醉藥，因麻醉藥阻斷了興奮在3 （填數(shù)字編號）處的傳導(dǎo)，所以感覺不到疼痛．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．面對去年我國西南部分地區(qū)嚴(yán)重旱情，生物興趣小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，摩西球囊霉菌可以與植物根系形成共生體，增強抗旱性，請完成實驗設(shè)計，探究接種摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力．
材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌種，栽培土（經(jīng)滅菌處理的田間土與河沙混合，體積比9：1），大小一致的花盆．
方法步驟：
（1）每個花盆中放置栽培土3kg，并將花盆平均分成A、B兩組．
（2）A組各花盆中接種等量的摩西球囊霉菌菌種，B組各花盆中不接種．
（3）將等數(shù)量的幼苗移栽于各花盆中，置于適宜且相同條件下培養(yǎng)：
（4）6周后，干旱處理10d，每天觀察、記錄并統(tǒng)計紫花苜蓿死亡率或存活率或存活天數(shù)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

登革熱病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人時將病毒傳染給人,可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克�？茖W(xué)家擬用以下方法控制病毒的傳播。

(1)將S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi),使蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白,該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制。為了獲得轉(zhuǎn)基因蚊子,需要將攜帶S基因的載體導(dǎo)入蚊子的 細(xì)胞，通常用的方法是 。如果轉(zhuǎn)基因成功,在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)可檢測出 、 和 。

(2)科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子(AABB),A、B基因位于非同源染色體上,只有A基因或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配,F1群體中a基因頻率是 ,F2群體中a基因頻率是 。

(3)將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置(如右圖),將該純合的轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野生型群體中,群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會逐代 ,原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過胚胎移植技術(shù)，可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 對供體和受體母牛都要進(jìn)行相同激素處理

B. 受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行

C. 對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植

D. 胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省東方市八校高二下學(xué)期期末考試模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

根據(jù)基因工程的有關(guān)知識，回答下列問題：

（１）限制性內(nèi)切酶切割ＤＮＡ分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有 和 。

（２）質(zhì)粒運載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如下：

為使運載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點是 。

（３）按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即 DNA連接酶和 DNA連接酶。

（４）反轉(zhuǎn)錄作用的模板是 ，產(chǎn)物是 。若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用 技術(shù)。

（５）基因工程中除質(zhì)粒外， 和 也可作為運載體。

（６）若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為果蠅某一條染色體上的幾個基因示意圖，從中得到的正確結(jié)論是（　�。�
A．基因在染色體上呈線性排列
B．R、S、N、O互為等位基因
C．果蠅的每個基因是由成百上千個核糖核苷酸組成的
D．若R中有一對堿基被替換，則一定會引起生物性狀的改變

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