Question

19．下列在微生物的實驗室培養(yǎng)過程中，關(guān)于平板劃線操作的敘述正確的是（　�。�

• A． 使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿，操作過程中不再滅菌
• B． 打開含菌種的試管取出菌種后需馬上塞好棉塞
• C． 末次劃線應(yīng)與首次劃線相連
• D． 最后應(yīng)將平板倒置，放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

Answer 1

分析 平板劃線法通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面；在數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離由一個細菌繁殖而來的肉眼可見的子細胞群為菌落．轉(zhuǎn)換劃線角度后要對接種環(huán)進行灼燒滅菌再進行劃線；等待平板冷卻凝固后需要倒過來放置，目的是防止培養(yǎng)皿內(nèi)壁上出現(xiàn)的冷凝水污染培養(yǎng)基．

解答 解：A、使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿，操作過程中還需滅菌，因為接種環(huán)會感染細菌，A錯誤；
B、打開含菌種的試管需通過火焰滅菌，取出菌種后還需通過火焰滅菌，再塞上棉塞，B錯誤；
C、末次劃線應(yīng)與首次劃線不能相連，C錯誤；
D、最后將平板倒置，防止蓋子水滴落引起污染，有利培養(yǎng)基水蒸發(fā)，D正確．
故選：D．

點評 本題考查微生物的分離和培養(yǎng)中的平板劃線操作的相關(guān)知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．