Question

3．科研人員利用秋水仙素誘發(fā)二倍體草莓染色體加倍，進行了培育四倍體草莓的探究實驗．每個實驗組選取50株草莓幼苗，以秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到如圖所示結(jié)果．相關(guān)說法錯誤的是（　�。�

• A． 培育出的四倍體草莓植株的葉、果實和種子更大，一些營養(yǎng)物質(zhì)的含量也有所增加
• B． 實驗中各組草莓幼苗數(shù)量應(yīng)該相等，實驗的因變量是秋水仙素濃度和處理時間
• C． 由實驗結(jié)果可知用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天最容易成功
• D． 實驗中之所以處理幼芽而不是成熟植株，是因為幼芽分裂旺盛，更易誘導(dǎo)加倍

Answer 1

分析 從柱狀圖可見，相同時間用不同濃度秋水仙素處理時，多倍體的誘導(dǎo)率不同；秋水仙素同一濃度處理不同時間時，多倍體的誘導(dǎo)率也不同．其中在用秋水仙素濃度為0.2%處理1天的情況下，誘導(dǎo)形成的四倍體芽的數(shù)目最多．

解答 解：A、多倍體植株的葉、果實和種子較大，營養(yǎng)物質(zhì)豐富等特點，A正確；
B、秋水仙素溶液濃度和處理時間是本實驗的自變量，B錯誤；
C、圖中信息可知，秋水仙素濃度和處理時間均影響多倍體的誘導(dǎo)率，并且用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天，誘導(dǎo)率較高，C正確；
D、幼芽具有旺盛的分裂能力，細胞分裂時更易誘導(dǎo)加倍，所以實驗中處理的對象是幼芽而不是成熟植株，D正確．
故選：B．

點評 本題考查多倍體育種、實驗分析等相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準確的判斷．