A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
分析 試管嬰兒是采用體外受精、動物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)形成的,屬于有性生殖,該過程沒有發(fā)生基因重組,但可能發(fā)生變異,也不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性;試管苗是采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)形成的,屬于無性生殖,能保持母本性狀,充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性,該過程沒有發(fā)生基因重組,但可能發(fā)生變異;克隆羊是采用核移植、動物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)形成的,屬于無性生殖,體現(xiàn)了動物體細(xì)胞核的全能性,該過程沒有發(fā)生基因重組,但可能發(fā)生變異.這三者都應(yīng)用了細(xì)胞工程技術(shù).據(jù)此答題.
解答 解:①試管嬰兒是體外受精和胚胎移植后形成的,屬于有性生殖,①錯誤;
②試管嬰兒、試管苗、克隆羊三者在培育過程中都具有個體的生長,都有細(xì)胞的有絲分裂,②正確;
③克隆羊是體細(xì)胞核移植后形成的,體現(xiàn)了體細(xì)胞細(xì)胞核的全能性,試管嬰兒的培育體現(xiàn)受精卵的全能性,試管苗的培育體現(xiàn)體細(xì)胞的全能性,③正確;
④只有試管嬰兒是有性生殖形成的,發(fā)生了基因重組,但這三者的形成過程中都有可能會發(fā)生基因突變,④錯誤.
故選:C.
點評 本題考查動物體細(xì)胞克隆、試管嬰兒技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù),要求考生掌握試管嬰兒、試管苗和克隆羊的產(chǎn)生所采用的技術(shù)和原理,能運用所學(xué)的知識,對三者進(jìn)行比較,并作出準(zhǔn)確的判斷.需要注意的是試管嬰兒技術(shù)是體外受精產(chǎn)生的,屬于有性生殖.
科目:高中生物 來源:2016屆上海浦東新高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的途徑,其中X、Y、M、N表示物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是… ( )
A.糖原水解只發(fā)生在肝細(xì)胞中
B.X→Y過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C.M、N分別代表乳酸和酒精
D.Y、M、N中的氧元素均來自于X
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省南陽市高三上期期終質(zhì)量評估理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與生理調(diào)節(jié)過程中會發(fā)揮重要作用,如下圖為神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有 。興奮在A處傳遞的方向是 (填“雙向”或“單向”)的,而當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時,膜外 將大量內(nèi)流。
(2)若圖中產(chǎn)生激素甲的靶腺為甲狀腺,則下丘腦分泌的相應(yīng)激素是 ,在此過程中內(nèi)環(huán)境中對垂體分泌相應(yīng)激素的含量有調(diào)節(jié)作用的激素是 。
(3)若圖中激素甲、乙、丙中有一種激素是抗利尿激素,則最可能是 ,導(dǎo)致機體釋放該激素的主要原因是____。
(4)與激素丙分泌有關(guān)的反射弧的效應(yīng)器是由 組成的。人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為__ a
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科目:高中生物 來源:2016屆北京師大附實驗中學(xué)高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給狗喂食會引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結(jié)合后,狗一聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述正確的是( )
A.大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程
B.食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射
C.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系
D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
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科目:高中生物 來源:2016屆北京師大附實驗中學(xué)高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應(yīng)是( )
A.加速神經(jīng)沖動的傳遞 B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.減緩神經(jīng)沖動的傳遞 D.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
飼喂的飼料 | 普通飼料 | 低劑量M的飼料 | 中劑量M的飼料 | 高劑量M的飼料 |
血清中溶血素的相對含量 | 1.5 | 2.5 | 4.7 | 4.5 |
A. | 小鼠分泌溶血素過程依賴于T淋巴細(xì)胞膜的流動性 | |
B. | 小鼠成熟B淋巴細(xì)胞表面有識別綿羊紅細(xì)胞的抗體 | |
C. | 溶血素導(dǎo)致綿羊紅細(xì)胞溶解的過程屬于細(xì)胞免疫 | |
D. | 高劑量的M對小鼠免疫機能具有抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞沒有變化 | |
B. | 核膜解體,核仁逐漸消失 | |
C. | 染色體隱約可見 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行著DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 源于原核生物的目的基因不可導(dǎo)入真核生物 | |
B. | 用質(zhì)粒作為載體是由于所有生物都含有質(zhì)粒 | |
C. | DNA連接酶的作用是催化堿基對之間氫鍵的連接 | |
D. | 運用載體進(jìn)行轉(zhuǎn)化是基因工程中廣泛應(yīng)用的轉(zhuǎn)化方法 |
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