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14.下列關于基因工程的敘述中,正確的是(  )
A.源于原核生物的目的基因不可導入真核生物
B.用質粒作為載體是由于所有生物都含有質粒
C.DNA連接酶的作用是催化堿基對之間氫鍵的連接
D.運用載體進行轉化是基因工程中廣泛應用的轉化方法

分析 1、基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(3)運載體:常用的運載體:質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.
2、基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:A、源于原核生物的目的基因可以導入真核生物,如抗蟲棉中導入的是蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因,A錯誤;
B、用質粒作為載體是因為質粒上含有多個限制酶切點、具有復制原點、具有標記基因等優(yōu)點,并且不是所有生物都含有質粒,B錯誤;
C、DNA連接酶的作用是催化黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接,C錯誤;
D、運用載體進行轉化是基因工程中廣泛應用的轉化方法,D正確.
故選:D.

點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟等,掌握各步驟中的相關細節(jié),能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關于試管嬰兒、試管苗、克隆羊三者共同點的敘述,正確的是( 。
①都屬于無性生殖,能保持母本性狀       ②都能進行有絲分裂
③都體現了細胞或細胞核的全能性         ④都不會發(fā)生基因重組和變異.
A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年增加的趨勢,以致西方發(fā)達國家把它列為第三號“殺手”.
(1)目前對糖尿、裥偷闹委煟蠖嗖捎眉に丿煼,這種激素是B
A.甲狀腺激素  B.胰島素   C.胰高血糖素   D.性激素
(2)在人體的胰腺內,產生這種激素的細胞,稱為胰島B細胞.
(3)這種治療用的激素過去主要從動物(如豬、牛)中得到.自70年代遺傳工程(又稱基因工程)發(fā)展起來以后,人們開始采用這種高新技術生產,其操作的基本過程如圖所示:

圖中的質粒存在于細菌細胞內,從其分子結構看,可確定它是一種環(huán)狀DNA分子.質粒與基因的相結合要依靠堿基互補配對原則,其作用部位是磷酸二酯鍵.根據堿基配對的規(guī)律,要把圖中甲與乙拼接起來(即重組),若a段與d段的堿基序列分別是AATTC和CTTAA,則b段與c段分別是TTAAG和GAATT.
(4)科學家在培養(yǎng)轉基因植物時,常用農桿菌中的質粒做運載體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.適宜濃度的生長素能促進細胞的縱向伸長,對其作用機理的解釋之一是“酸生長”學說.“酸生長”學說認為:生長素通過促進細胞分泌H+,進而促進細胞伸長.為了驗證酸能夠促進細胞伸長,現提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗(如圖1)若干、不同pH的系列緩沖液、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具,請完成相關實驗設計并回答有關問題:

(1)實驗材料的處理:選擇若干長勢一致的小麥幼苗,切取圖中b(字母)對應的胚芽段,放入蒸餾水中浸洗才能作為實驗材料,理由是盡可能排除植物本身產生的生長素對實驗的干擾.
(2)為了確定實驗中pH大致范圍,需要做預實驗,結果如圖2所示,請問:縱坐標的含義應是小麥胚芽段生長的長度;可以推測本實驗的pH大致范圍為2~6(ppm).
(3)正式實驗中,請作如下分析:
①如果要實現實驗目的,最少需要設置5組實驗.(溶液濃度梯度差為1ppm)
②首先將按實驗要求取數只潔凈的小瓶編號,分別裝入等量的不同pH的緩沖液,每瓶投入10段相同的實驗材料.
③將各組在適宜條件下進行培養(yǎng),定期進行測量胚芽段長度并記錄.
④預期結果:在一定范圍內酸性越強,細胞伸長越明顯,過酸則抑制細胞伸長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.21三體綜合征(體細胞中第21對染色體比正常多一條)主要原因是由于下列哪那個過程發(fā)生錯誤( 。
A.有絲分裂B.減數分裂C.細胞分化D.受精作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.在藥品生產中,人們逐步利用基因工程技術生產出如干擾素,白細胞介素,凝血因子等各種高質量低成本的藥品,請分析回答:
(1)DNA連接酶包括E.coliDNA連接酶和T4DNA連接酶兩種.
(2)在用目的基因與質粒形成重組DNA過程中,一般要用到的工具酶是限制酶和DNA連接酶,其中限制酶切割的是磷酸二酯鍵鍵,其特點是只能識別特定的DNA序列,并在兩個特定的脫氧核苷酸之間切割.
(3)將含有“某激素基因”的質粒導入細菌細胞后,能在細菌細胞內直接合成“某激素”,則該激素在細菌體內的合成包括轉錄和翻譯兩個階段.
(4)基因工程形成工程菌的遺傳學原理是基因重組.
(5)基因工程操作的第四步是目的基因的檢測與鑒定,其中分子水平的檢測又分三步:首先要檢測轉基因生物的DNA是否插入了目的基因,采用技術是DNA分子雜交技術;其次還要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA,方法是采用分子雜交技術;最檢測目的基因是否翻譯成蛋白質,方法是抗原-抗體雜交.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.在碳循環(huán)中,CO2通過哪些生理過程進入生物群落?( 。
A.細胞呼吸B.光合作用C.燃燒作用D.化能合成作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖甲是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖.圖乙~丁是圖甲中部分結構的放大,據圖回答問題.

(1)圖中的結構1~15中不應該出現的是3和13;可能含有水溶性色素的是[]
(2)圖乙、丙、丁所示在結構上的主要共同點是都由雙層膜包被.圖乙、丙所示結構的名稱分別是線粒體、葉綠體,其中在場所Ⅰ和Ⅱ完成的分別是有氧呼吸的第二階段和光合作用的暗反應過程.圖丙所示結構產生的氣體從產生部位擴散到相鄰細胞中被用于細胞呼吸,至少需要穿過的磷脂分子層有12層.
(3)已知某生物同時具有圖乙、丙、丁所示三種結構,這三種結構中的DNA與蛋白質結合成為染色體的是細胞核.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示某動物細胞生活周期中染色體組數目變化,據圖判斷,發(fā)生著絲點分裂的區(qū)段及孟德爾遺傳定律的區(qū)段分別是( 。
A.A-B、K-L和E-FB.B-C、H-I和E-FC.H-I、J-K 和 G-HD.D-E、K-L和A-B

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