10.如圖表示核苷酸分子的結(jié)構(gòu)模型,下列敘述正確的是( 。
A.①表示磷酸基團(tuán),DNA與RNA都含有①
B.②表示五碳糖,DNA與RNA的②都是脫氧核糖
C.③表示堿基,DNA含有U而不含T
D.核酸的種類不同,①②③之間的連接順序不同

分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、分析題圖:題圖是核苷酸分子的結(jié)構(gòu)模型,其中①是磷酸基團(tuán),②是五碳糖,③是含氮堿基.

解答 解:A、由分析可知,DNA和RNA的基本組成單位--核苷酸(分別為脫氧核苷酸和核糖核苷酸)中均含有磷酸,A正確;
B、②表示五碳糖,DNA與RNA的②分別是脫氧核糖和核糖,B錯(cuò)誤;
C、③表示堿基,RNA含有U而不含T,DNA中含有T而不含U,C錯(cuò)誤;
D、核酸的種類不同,①②③之間的連接順序相同,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合核苷酸的結(jié)構(gòu)模型圖,考查核酸的知識(shí),考生識(shí)記核酸的種類、組成和分布,明確DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種核酸在構(gòu)成上的異同是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A.在形成無子番茄過程中生長素沒有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目
B.用適宜濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦,可提高產(chǎn)量
C.用一定濃度的乙烯處理種子可提高發(fā)芽率
D.植物的生長發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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1.如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖.下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.①是遺傳物質(zhì)的載體,易被堿性染料染成深色
B.②為核仁,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
C.③是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D.④是核孔,能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是( 。
A.C、H、O是組成細(xì)胞中所有化合物的基本元素
B.微量元素含量極少,不是生命活動(dòng)所必需的元素
C.一種元素缺乏可通過增加其他元素的量來替代
D.組成細(xì)胞的元素大多數(shù)以化合物的形式存在

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5.下列關(guān)于人類免疫缺陷病毒(HIV)的敘述,不正確的是( 。
A.HIV的遺傳物質(zhì)是RNA分子
B.HIV進(jìn)入人體后數(shù)量一直上升
C.正常人體內(nèi)沒有HIV的抗體
D.HIV既破壞人體的細(xì)胞免疫也破壞體液免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列反應(yīng)不發(fā)生在線粒體內(nèi)的是(  )
A.[H]與O2反應(yīng)生成H2OB.ADP與Pi反應(yīng)生成ATP
C.丙酮酸分解產(chǎn)生CO2和[H]D.C6H12O6分解為丙酮酸和[H]

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2.下列化合物中元素組成一定相同的是( 。
A.氨基酸和核苷酸B.糖原和脂質(zhì)C.RNA和ATPD.胰島素和纖維素

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4.在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過程中,細(xì)胞液濃度的變化情況是( 。
A.B.C.D.

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5.某興趣小組計(jì)劃利用小麥種子的根做一些探究實(shí)驗(yàn),如圖中區(qū)域A、B、C分別表示小麥根尖的分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是( 。
A.可選取區(qū)域A做探究不同濃度生長素溶液對(duì)根生長的影響實(shí)驗(yàn)
B.可選取區(qū)域B觀察細(xì)胞的有絲分裂,觀察時(shí)細(xì)胞已經(jīng)死亡
C.可選取區(qū)域C觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離及其復(fù)原,觀察時(shí)需調(diào)暗視野
D.可選取區(qū)域B做探究重力對(duì)根生長的影響實(shí)驗(yàn)

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