實驗 組號 | 處 理 | 微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位(mV) | 室溫,0.5ms后測得突觸后神經(jīng)元動作電位(mV) | |
Ⅰ | 未加河豚毒素(對照) | 75 | 75 | |
Ⅱ | 浸潤在河豚毒素中 | 5min后 | 65 | 65 |
Ⅲ | 10min后 | 50 | 25 | |
Ⅳ | 15min后 | 40 | 0 |
分析 分析表格:表中是選用槍烏賊的神經(jīng)組織進(jìn)行實驗獲得的結(jié)果,其中實驗Ⅰ是對照組,與其相比,使用河豚毒素后,突觸后神經(jīng)元動作電位的降低,且隨著時間的推移,降低的效果越明顯.
解答 解:(1)興奮時,膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,即膜外比膜內(nèi)電位低.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐;突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可以被突觸后膜上的特異性受體識別.
(2)若河豚毒素對于圖中識別信息分子的敏感性無影響,既對受體無影響,則突觸后神經(jīng)元動作電位的降低可能是神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少引起的,由此可知河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起抑制作用.
(3)根據(jù)(2)可知河豚毒素能影響興奮的傳導(dǎo)過程,所以可用作局部麻醉、鎮(zhèn)痛劑、抗肌肉痙攣劑等.
(4)研究者利用水母熒光蛋白標(biāo)記突觸前神經(jīng)元,直接觀察到突觸前膜先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流,之后引起突觸小泡的定向移動.藥物BAPTA能迅速結(jié)合鈣離子,現(xiàn)將該藥物注入突觸小體內(nèi),若突觸前神經(jīng)元的動作電位無改變,神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少,則說明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動,但對于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的.
故答案為:
(1)低 胞吐 神經(jīng)遞質(zhì) 特異性受體
(2)作用于突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少 抑制
(3)b、c、d
(4)動作電位無改變,神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少
點評 本題結(jié)合圖表,考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)、突觸的結(jié)構(gòu)等,要求考生掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能正確分析表中數(shù)據(jù)并得出正確結(jié)論,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖Ⅰ為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖Ⅱ為該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),回答下列有關(guān)的問題.
(1)圖Ⅰ中構(gòu)成生物群落的是 ,與CO2從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落有關(guān)的生理活動主要是[ ] .其中①過程表示 作用,大氣中CO2的來源除了圖中所示之外,還可來自于 .
(2)圖Ⅱ中有 條食物鏈,處于最高營養(yǎng)級的是 .丙和丁的關(guān)系是 .該食物網(wǎng)中,若生產(chǎn)者固定的總能量為1×108kJ,能量傳遞效率按10%~20%計算,則最高營養(yǎng)級至少能獲得 kJ的能量.
(3)若由于某種原因,造成圖Ⅰ中某種綠色植物的數(shù)量銳減,該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的數(shù)量發(fā)生了較大波動后又逐漸趨于穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力,這種能力是通過 調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”,這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)過程運用的科學(xué)方法是( )
A.假說﹣﹣演繹法 B.類比推理
C.實驗法 D.模型構(gòu)建法
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋,正確的是( )
A.細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
B.蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細(xì)胞外
C.細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運輸
D.囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有人分析一種小而可溶于水的有機(jī)分子樣品,發(fā)現(xiàn)它只含有C、H、O三種元素,則這一物質(zhì)很可能是( )
A.脂肪 B.氨基酸 C.淀粉 D.蔗糖
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 參與②過程的生物包括生產(chǎn)者和分解者 | |
B. | ②增強(qiáng)后①隨之增強(qiáng),故不能通過增強(qiáng)②來減少大氣中CO2含量 | |
C. | 碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行 | |
D. | 人類減少對化石燃料的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 少生 | B. | 提高人口素質(zhì) | C. | 發(fā)展科技水平 | D. | 大力發(fā)展經(jīng)濟(jì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 囊泡膜的主要組成成分為磷脂分子和蛋白質(zhì)分子 | |
B. | 囊泡膜能與其他膜結(jié)構(gòu)融合體現(xiàn)了生物膜的流動性 | |
C. | 溶酶體內(nèi)的酶由高爾基體形成的囊泡運入 | |
D. | 抗體在分泌時不需要囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)移到高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 平均年齡 | 吸毒史 | 吸毒量 | LH(mlu/mL) | FSH(mlu/mL) | 睪丸酮(mlu/mL) |
吸毒者 | 23歲 | 4年 | 1.4g/d | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 23歲 | 0年 | 0g/d | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
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