12．圖為某一雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖．請(qǐng)分析回答：

（1）由甲形成乙的分裂方式為有絲分裂，該方式的重要意義是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去．
（2）基因如甲圖所示，則丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型可能是ABC、AbC、aBC、abC．
（3）若該動(dòng)物患有由線粒體DNA缺陷引起的疾病，當(dāng)它與正常的雌性個(gè)體交配后，后代中患病的幾率約為0．

分析 分析題圖：圖示為某一雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖，其中乙細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；丙細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期．

解答 解：（1）由以上分析可知，由甲形成乙的分裂方式為有絲分裂；有絲分裂能將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去．
（2）精原細(xì)胞的基因型為AaBbCC，根據(jù)基因自由組合定律，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型可能是ABC、AbC、aBC、abC．
（3）細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)（如線粒體DNA）的遺傳方式為母系遺傳，所以該雄性患病個(gè)體與正常雌性個(gè)體交配后，后代相應(yīng)的性狀都與母本相同，即都不患�。�
故答案為：
（1）有絲分裂    將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去    
（2）ABC、AbC、aBC、abC         
（3）0

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某一雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂、生物變異等知識(shí)，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期；掌握生物變異的類型，能判斷出有絲分裂和減數(shù)分裂過程中可能會(huì)發(fā)生的生物變異類型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．為增加油菜種子的含油量，科研人員將轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因與酶D基因相連，導(dǎo)人油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種．

（1）研究人采用PCR技術(shù)獲取酶D基因和轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因，該技術(shù)是利用DNA雙鏈復(fù)制的原理，使相應(yīng)基因呈指數(shù)增加．所含三種限制酶（Xbal、Clal、SacI）的切點(diǎn)如圖所示，則用ClaⅠDNA連接和酶處理兩個(gè)基因后，可得到兩基因相連的融合基因．
（2）將上述融合基因插入圖所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中，構(gòu)建基因表達(dá)載體并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中．為了獲得含融合基因的單菌落，應(yīng)進(jìn)行的操作是將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)．隨后再利用液體培養(yǎng)基將該單菌落振蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液．
（3）剪取油菜的葉片放人侵染液中一段時(shí)間，此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞，進(jìn)一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞，依據(jù)細(xì)胞具有全能性的原理，可將其培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株．
（4）用抗原-抗體雜交法可檢測轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達(dá)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某興趣小組研究a、b、c三種不同濃度的生長素對(duì)楊樹莖段側(cè)芽生長的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．下列判斷中最合理的是（　　）
A．a濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長
B．b濃度生長素可促進(jìn)楊樹側(cè)芽細(xì)胞分裂
C．c濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適生長素濃度
D．三種濃度的大小關(guān)系為：b＜c＜a

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述中，正確的是（　�。�
A．基因內(nèi)增加或減少一個(gè)堿基對(duì)，只會(huì)改變肽鏈上的一個(gè)氨基酸
B．單倍體的體細(xì)胞中不存在同源染色體，其植株比正常植株弱小
C．雖然無子西瓜是不可育的，但無子性狀是可遺傳的
D．家庭中僅一代人出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病，若幾代人中都出現(xiàn)過的才是遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如表所示為豌豆部分基因與染色體的關(guān)系（其中野生型均為純合子）．請(qǐng)據(jù)表回答下列問題
性狀野生型/突變性狀對(duì)應(yīng)基因所在染色體
種子形狀圓粒/皺粒R/rⅢ
葉片顏色綠色/（淺黃色）黃色A/aI
花青素有/無B/bⅥ
（1）已知黃色葉片豌豆（aa）在種子萌發(fā)后10天內(nèi)枯萎死亡，若以淺黃色葉片豌豆（Aa）為親本連續(xù)自交兩代，則F2代成體中a基因的基因頻率為20%．
（2）科學(xué)工作者偶然發(fā)現(xiàn)一株莖葉卷曲的突變豌豆植株，欲判斷其顯隱性，讓其與野生型豌豆相互授粉，若F1代表現(xiàn)型為野生型，且F1自交得F2出現(xiàn)的性狀及分離比為野生型：莖葉卷曲=3：1，則可推知其為隱性突變．
（3）科學(xué)工作者初步確定，莖葉卷曲突變基因可能位于Ⅲ或Ⅵ號(hào)染色體上，請(qǐng)你利用上述表格中所提供的各種性狀的個(gè)體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：選擇表現(xiàn)型為莖葉卷曲無花青素的個(gè)體與野生型雜交，得到的F1自交，若F2的表現(xiàn)型及比例為：莖葉正常有花青素：莖葉正常無花青素：莖葉卷曲有花青素：莖葉卷曲無花青素=9：3：3：1，則卷曲突變基因是在Ⅲ號(hào)染色體上．
（4）現(xiàn)有一莖葉卷曲突變體（基因型為dd），其細(xì)胞內(nèi)部分染色體組成及基因分布如圖所示，此變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，該植株可產(chǎn)生3種基因型配子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．灰體（B）對(duì)黃體（b）為顯性，將并聯(lián)黃體雌果蠅（XbXbY）與正�；殷w雄果蠅雜交，子代只產(chǎn)生了并聯(lián)黃體雌果蠅和灰體雄果蠅．有關(guān)解釋不合理的是（　　）
A．子代并聯(lián)黃體雌性果蠅不含XB
B．親本雌果蠅產(chǎn)生的配子為Xb及XbY
C．雙親均可為子代雄性個(gè)體提供Y染色體
D．性染色體組成只有為XXX或YY時(shí)致死

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．科學(xué)家研究細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的過程中，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)．
（1）19世紀(jì)末，歐文頓通過對(duì)植物細(xì)胞末的通透性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)凡是溶于脂質(zhì)的物質(zhì)都比較容易通過細(xì)胞膜．所以他得出結(jié)論：膜都由脂質(zhì)組成的．
（2）1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)．
（3）1970年，科學(xué)家將鼠細(xì)胞和人細(xì)胞在CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間，用胰蛋白酶處理，獲取實(shí)驗(yàn)用的單個(gè)細(xì)胞．將兩種細(xì)胞在37℃下混合培養(yǎng)，在培養(yǎng)液中加入滅活的病毒誘導(dǎo)融合，形成融合細(xì)胞．將連接了熒光染料的抗體與融合細(xì)胞在一定條件下培養(yǎng)，抗體與融合細(xì)胞的膜蛋白（抗原）特異性結(jié)合，其目的是標(biāo)記膜蛋白，以便于顯微鏡觀察．用熒光顯微鏡觀察融合細(xì)胞表面熒光的顏色和分布．開始時(shí)，鼠的細(xì)胞為綠色，人的細(xì)胞為紅色，兩種顏色不混合；一段時(shí)間后，可觀察到紅綠熒光交替分布的“嵌合體”．統(tǒng)計(jì)嵌合體比例，結(jié)果如圖所示．
①實(shí)驗(yàn)表明，細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性．
②假如分別在15℃、20℃和26℃的培養(yǎng)溫度下重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果用與上圖類似的柱狀圖表示：
℃
（4）1972年桑格和尼克森提出的生物膜流動(dòng)鑲嵌模型為大多數(shù)人所接受．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中與斐林試劑共同加熱有磚紅色沉淀生成的是（　�。�
A．植物細(xì)胞壁的主要成分B．淀粉被淀粉酶水解所得的產(chǎn)物
C．甜菜塊根的提取液D．骨骼肌細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．人的血清白蛋白（HAS）在臨床上需求量很大，通常從人血中提�。捎诎滩〔《镜热祟惛腥拘圆≡w造成的威脅與日俱增，使人們對(duì)血液制品顧慮重重．如果應(yīng)用現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)，將人的血清白蛋白基因?qū)Ｈ肽膛＜?xì)胞中，那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就會(huì)安全、高效地滿足人類需求．下圖是利用牛奶乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，根據(jù)圖回答：

（1）以上過程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)，屬于細(xì)胞水平的有：核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)．
（2）請(qǐng)你舉出獲�、俚闹饕椒ǎ夯蛭膸熘刑崛。ɑ騊CR技術(shù)擴(kuò)增，人工化學(xué)合成）．
（3）圖中②一般經(jīng)過胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理可以得到③，從③到④的過程中一般利用未受精的卵母細(xì)胞去核后作為受體細(xì)胞，對(duì)卵母細(xì)胞的去核處理一般選擇在減數(shù)第二次分裂中期時(shí)期進(jìn)行．
（4）把⑤送入⑦的最佳時(shí)期是桑椹胚和囊胚．

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