組合 序號 | 雜交組合類型 | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |||
抗病 紅種皮 | 抗病 白種皮 | 感病 紅種皮 | 感病 白種皮 | ||
一 | 抗病紅種皮①×感病紅種皮② | 416 | 138 | 410 | 135 |
二 | 抗病紅種皮③×感病白種皮④ | 180 | 184 | 178 | 182 |
三 | 感病紅種皮⑤×感病白種皮⑥ | 140 | 136 | 420 | 414 |
A、由組合一可以判定白種皮為隱性性狀 |
B、由組合三可以判定抗病為顯性性狀 |
C、親本①和③的基因型不相同 |
D、親本②和⑤的基因型相同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、500株 | B、16000株 |
C、800株 | D、400株 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、AaBb×aabb |
B、Aabb×AaBb |
C、AaBb×AABb |
D、Aabb×aaBb |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂過程中相同基因隨姐妹染色單體分開而分離 |
B、減數(shù)分裂過程中等位基因隨同源染色體的分開而分離 |
C、在等位基因分離的同時,所有的非等位基因自由組合 |
D、在等基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、劇烈運動和出汗增加 |
B、提高環(huán)境溫度和寒顫 |
C、寒顫和出汗減少 |
D、發(fā)熱和寒顫 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、提取的mRNA來自漿細胞 |
B、該結構的形成是基因突變的結果 |
C、圖中含有8種核苷酸 |
D、該結構中含有5種堿基 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com