A、0個 | B、1個 | C、2個 | D、4個 |
15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方 |
B、受精時,雌、雄配子彼此結合的機會相等,它們的數(shù)量也相等 |
C、用基因型為DdTt的植株進行花藥離體培養(yǎng),所得到的個體全為純合子 |
D、細菌分裂生殖時,導致子代之間差異的可能原因是基因突變和染色體畸變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能控制一種性狀 |
B、能控制一種蛋白質的合成 |
C、能轉錄形成信使RNA |
D、含有遺傳密碼并決定某種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物多倍體不能產生可育的配子 |
B、八倍體小黑麥是用基因工程技術創(chuàng)造的新物種 |
C、二倍體植株加倍為四倍體后,營養(yǎng)成分必然增加 |
D、多倍體在植物中比在動物中更為常見 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經遞質、生長激素的化學本質都是蛋白質 |
B、淀粉是動植物細胞內主要的儲能物質 |
C、干旱時,植物細胞內自由水與結合水的比值下降 |
D、抗體、酶發(fā)揮作用后均迅速失去活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3、9 | B、6、9 |
C、3、27 | D、6、27 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在一個漢堡中最多能找到纖維素、糖原二種多糖 |
B、每一個單體都以碳鏈作為基本骨架 |
C、DNA是一切生物遺傳信息的載體 |
D、RNA通常只有一條鏈.它的堿基組成與DNA完全不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小麥種子萌發(fā)長成新植株的過程體現(xiàn)了細胞的全能性 |
B、細胞癌變前后形態(tài)和結構有明顯變化 |
C、細胞免疫中,效應T細胞攻擊靶細胞導致其壞死 |
D、細胞衰老過程中,酶活性降低,細胞核體積減小 |
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