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基因是具有遺傳效應的DNA片段，下列關于“遺傳效應”的說法不正確的是（　�。�
A、能控制一種性狀
B、能控制一種蛋白質的合成
C、能轉錄形成信使RNA
D、含有遺傳密碼并決定某種氨基酸
考點：基因與DNA的關系
專題：
分析：本題主要考查基因、DNA和染色體三者之間的相互關系．
基因是有遺傳效應的DNA片段，是決定生物性狀的遺傳物質的結構和功能單位．染色體的主要成分是DNA和蛋白質．染色體是DNA的主要載體，每個染色體上有一個或兩個DNA分子．每個DNA分子含多個基因．每個基因中含有許多脫氧核苷酸．
解答： 解：A、基因能直接或間接控制一種性狀，A正確；
B、基因通過轉錄和翻譯控制一種蛋白質的合成，B正確；
C、基因通過轉錄形成信使RNA，C正確；
D、遺傳密碼位于信使RNA上，不在基因上，D錯誤．
故選：D．
點評：本題主要考查學生對知識的理解和分析能力．要注意，染色體是基因的載體，基因在染色體上呈線性排列．每條染色體上有多個基因．遺傳信息是指基因中脫氧核苷酸的排列順序．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，可視為物質進入內環(huán)境的實例的是（　�。�
A、小紅將酸奶飲入胃中
B、病人點滴生理鹽水
C、氧進入血液中的紅細胞里
D、洗澡時耳中進水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關植物向性運動的敘述，正確的是（　�。�
A、莖與根對重力刺激的反應不同是因為它們對生長素的敏感程度不同
B、生長素的橫向運輸與單側光照無關
C、莖的向性運動能體現生長素的作用特點
D、失重狀態(tài)下生長素不能極性運輸，根喪失了向地生長的特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞分裂過程中發(fā)生生物變異的敘述中，不正確的是（　　）
A、DNA復制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換，導致基因突變
B、減數分裂過程中同源染色體的非姐妹染色單體的交換可引起基因重組
C、在有絲分裂和減數分裂過程中非同源染色體之間交換一部分片段，導致染色體結構變異
D、低溫抑制染色體著絲點分裂，使子染色體不能分別移向兩極導致染色體加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關艾滋病的敘述中，正確的是（　�。�
A、艾滋病的病原體（HIV）屬于原核細胞
B、艾滋病毒主要攻擊在骨髓中發(fā)育成熟的淋巴細胞
C、艾滋病是一種遺傳病，所以母親患病，所生的嬰兒是艾滋病病毒攜帶者
D、艾滋病患者的直接死因是各種感染并發(fā)癥及惡性腫瘤

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科目：高中生物 來源： 題型：

漢堡包的制作原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等．下列說法正確的是（　�。�
A、生菜中的纖維素經消化分解可被人體吸收
B、面包中的淀粉進入口腔先被酶催化水解為麥芽糖
C、雞蛋中的化合物含量最少的是糖類，最多的是蛋白質
D、雞胸肉中含有的動物多糖--糖原可被人體直接吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、摩爾根通過紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅的雜交實驗證明了基因位于染色體上
B、艾弗里提出的有關肺炎雙球菌的體外轉化實驗的結論，沒有得到科學家的一致公認
C、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗證明了蛋白質不是遺傳物質
D、沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型，并提出了DNA半保留復制的假說

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科目：高中生物 來源： 題型：

將精原細胞的一個DNA分子用15N標記，放在含14N的培養(yǎng)基中，完成減數第一次分裂后再換用含15N的培養(yǎng)基，則產生的四個精子中含15N的有（不考慮變異）（　�。�
A、0個B、1個C、2個D、4個

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于酶的敘述正確的是（　�。�
A、低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構
B、酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸
C、酶的作用是降低反應所需的活化能
D、酶在催化過程中不斷被消耗

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