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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、海洋對調(diào)節(jié)大氣CO2含量起重要作用 |
B、從根本上來說,各種生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)物都直接或間接來自于光合作用 |
C、生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級一般不超過4-5個 |
D、在相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,各物種所處的營養(yǎng)級是不變的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與母親有關(guān);減數(shù)第二分裂 |
B、與父親有關(guān);減數(shù)第一次分裂 |
C、與父母親都有關(guān);受精作用時 |
D、與母親有關(guān);減數(shù)第一次分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每個基因都是DNA分子上的一個片段 |
B、基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位 |
C、基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位 |
D、各種DNA上具有同一數(shù)量的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因和性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系 |
B、基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀 |
C、基因控制性狀實質(zhì)是轉(zhuǎn)錄和翻譯的結(jié)果 |
D、基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來間接控制生物的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不規(guī)律波動 |
B、不均勻分布 |
C、短期內(nèi)暴長 |
D、季節(jié)性消長 |
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