8．已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子，其數(shù)目之比為1：2，將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子一代中基因型為Aa的種子含量為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{5}{9}$D．$\frac{4}{9}$

分析 豌豆在自然狀態(tài)下進(jìn)行自花閉花傳粉，所以基因型為AA的豌豆后代都AA，而基因型為Aa的豌豆后代出現(xiàn)性狀分離，產(chǎn)生AA、Aa、aa的個(gè)體．

解答 解：自然狀態(tài)下，豌豆是自花傳粉植物，在一批基因型為AA和Aa的豌豆種子中，由于其數(shù)目之比為1：2，所以AA的比例為$\frac{1}{3}$，Aa的比例為$\frac{2}{3}$．$\frac{1}{3}$AA自交后代全是AA，$\frac{2}{3}$Aa自交后代中，子代的基因型及比例為$\frac{2}{3}$（$\frac{1}{4}$AA、$\frac{1}{2}$Aa、$\frac{1}{4}$aa）．因此，將這批種子種下，自然狀態(tài)下，其子一代中基因型為Aa的種子含量為$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生識(shí)記豌豆的特點(diǎn)，明確自然狀態(tài)下豌豆只能進(jìn)行自交；掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干中比例進(jìn)行相關(guān)計(jì)算，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示為人和高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．從溫暖環(huán)境中突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，體內(nèi)首先增加的是圖中的激素c
B．切除成年動(dòng)物的甲狀腺，其體內(nèi)激素含量高于正常個(gè)體的激素是a和c
C．器官A、B產(chǎn)生的各種激素中，有些可以在某些生理功能上表現(xiàn)為協(xié)同作用
D．人體的生長(zhǎng)激素是由上圖中器官C分泌的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能發(fā)生改變

B．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

C．DNA分子堿基對(duì)的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性

D．膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖中動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的種類與比較正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．果蠅卷翅基因A是2號(hào)染色體（常染色體）上的一個(gè)顯性突變基因，其等位基因a控制野生型翅型．

（1）雜合卷翅果蠅的體細(xì)胞中2號(hào)染色體上DNA堿基排列順序不相同（相同/不相同），位于該對(duì)染色體上決定不同性狀基因的傳遞不遵循（遵循/不遵循）基因自由組合定律．
（2）卷翅基因A純合時(shí)致死，推測(cè)在隨機(jī)交配的果蠅群體中，卷翅基因的頻率會(huì)逐代下降．
（3）研究者發(fā)現(xiàn)2號(hào)染色體上的另一純合致死基因B，從而得到“平衡致死系”果蠅，其基因與染色體關(guān)系如圖1．該品系的雌雄果蠅互交（不考慮交叉互換和基因突變），其子代中雜合子的概率是100%；子代與親代相比，子代A基因的頻率不變（上升/下降/不變）．
（4）欲利用“平衡致死系”果蠅來(lái)檢測(cè)野生型果蠅的一條2號(hào)染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因（dd個(gè)體表現(xiàn)為新性狀），可做下列雜交實(shí)驗(yàn)（不考慮雜交過(guò)程中的交叉互換及新的基因突變）：
若F2代的表現(xiàn)型及比例為卷翅：野生=2：1，說(shuō)明待檢野生型果蠅的2號(hào)染色體上沒(méi)有決定新性狀的隱性突變基因．
若F2代的表現(xiàn)型及比例為卷翅：野生：新性狀=8：3：1，說(shuō)明待檢野生型果蠅的2號(hào)染色體上有決定新性狀的隱性突變基因．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．“試管嬰兒”是通過(guò)手術(shù)將女性的成熟卵細(xì)胞取出，然后與精子在試管中完成受精，在培養(yǎng)幾天后，將其移植到母體的子宮里，使之在子宮內(nèi)著床、妊娠、發(fā)育為胎兒，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在體外受精前，要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理．通常采用的方法有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法．受精作用過(guò)程中，防止多精子入卵的第一道屏障是透明帶反應(yīng)，它發(fā)生在精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間．
（2）胚胎移植是否成功，與供體和受體的生理狀況有關(guān)．大量的研究已經(jīng)證明，受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．
（3）試管嬰兒技術(shù)主要用到了胚胎工程中的體外受精技術(shù)和胚胎移植技術(shù)，同時(shí)還用到了細(xì)胞工程中的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)．
（4）現(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別，其原因可能是破壞了人類正常的性別比例．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）圖B屬于植物（填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，與圖A相比，其特有的結(jié)構(gòu)是①④⑤（填序號(hào)）．
（2）圖A中含有單層膜的細(xì)胞器是④⑦（填序號(hào)）．
（3）圖A中含有DNA的細(xì)胞器是⑥（填序號(hào)），它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所．
（4）圖B中①結(jié)構(gòu)對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，它是由纖維素和果膠物質(zhì)組成．
（5）圖B中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因?yàn)橹参镩_始進(jìn)行光合作用消耗CO2
B．CO2濃度下降從DE段開始，說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的
C．H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收速率最大
D．D點(diǎn)表明植物光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．袁隆平院士因培育出超級(jí)雜交水稻而聞名于世．如圖是以二倍體水稻（2N=24）為親本的幾種不同育種方法示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A→D表示的育種方法稱為雜交育種，與A→B→C表示的育種方法相比，后者的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在明顯縮短育種年限．
（2）B常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，其原理是染色體變異．
（3）E表示的育種方法是基因工程育種，該過(guò)程的原理是基因重組．
（4）如果培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體，則最快捷的育種方法是A→D；如果培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的顯性性狀個(gè)體，則最快捷的育種方法是A→B→C．（用圖中字母與箭頭表示）
（5）科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種，而海島水稻從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)抗旱類型，有人打算也培養(yǎng)出抗旱的海島水稻新品種，但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交，始終得不到子代，原因是陸地水稻與海島水稻存在生殖隔離．

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