越冬植物要減少灌溉，可提高作物對低溫的抗性．
 
．（判斷對錯）
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：代謝旺盛的細(xì)胞中，自由水所占比例增加．若細(xì)胞中結(jié)合水所占比例增大，有利于抵抗不良環(huán)境（高溫、干旱、寒冷等．）
解答： 解：在植物細(xì)胞內(nèi)，自由水所占比例越大，細(xì)胞代謝越旺盛．所以要提高作物在越冬時(shí)對低溫的抗性，要降低自由水的占比例，因此，應(yīng)減少灌溉．
故答案為：對
點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞內(nèi)水的存在形式用其作用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪組元素是生物體內(nèi)微量但卻是必不可少的（　�。�
A、Na、K、Cl、S、O
B、Fe、Zn、Cu、B、Mn
C、N、H、O、P、C
D、Ge、Ca、Cu、Mg、C

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科目：高中生物 來源： 題型：

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)計(jì)劃利用所學(xué)知識來鑒定糖尿病患者的尿液，指導(dǎo)教師為培養(yǎng)同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，提供了以下實(shí)驗(yàn)材料用具，并要求同學(xué)們先寫出此實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案．
材料用具：雙縮脲試劑A液、雙縮脲試劑B液、斐林試劑甲液、斐林試劑乙液、蘇丹Ⅲ染液、試管3只、量筒3只、燒杯、酒精燈、鐵架臺、石棉網(wǎng)、清水、尿液樣品2瓶（已知其中一瓶是健康者的尿液，但兩瓶均未貼標(biāo)簽）．
以下是小王同學(xué)根據(jù)以上材料用具設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，其中有些尚未完成，請你幫他補(bǔ)充．
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯驗(yàn)證糖尿病患者的尿液中含有可溶性還原糖．
[實(shí)驗(yàn)步驟]
（1）取樣：將兩瓶尿樣編號甲和乙，用2只量筒分別從甲、乙尿樣中各取2mL，分別注入編號為1和2的試管內(nèi)．
（2）取試劑：
 
．
（3）樣品與試劑混合：
 
．
（4）水浴加熱：將兩支試管用酒精燈隔水加熱，觀察其顏色變化．
[預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果]
 
．
[結(jié)果分析]
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì)，揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，下列符合細(xì)胞學(xué)說的是（　　）
A、一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來
B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞是個(gè)獨(dú)立的單位
C、細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類
D、一切動植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在（　　）
①組成生物體的化學(xué)元素基本一致     ②各種生物體的核酸都相同
③構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸基本相同       ④各種生物的蛋白質(zhì)都相同．
A、①③④B、①③
C、②④D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述，錯誤的是（　�。�
A、貯藏中的種子也含水分，但可保持休眠狀態(tài)
B、細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在
C、水從根系向地上部分運(yùn)輸與細(xì)胞壁有關(guān)
D、食鹽中加碘可預(yù)防地方性甲狀腺腫

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為果蠅體細(xì)胞染色體組成，以下說法正確的是（　　）
A、果蠅的一個(gè)染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
B、含有2條X染色體的細(xì)胞一定是雌蠅細(xì)胞
C、果蠅細(xì)胞除生殖細(xì)胞外都只含有兩個(gè)染色體組
D、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X（或Y）四條染色體攜帶了控制果蠅生長發(fā)育所需的全部遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)過程中，遵循“堿基互補(bǔ)配對原則”的有（　�。�
①目的基因與運(yùn)載體結(jié)合   ②RNA復(fù)制    ③轉(zhuǎn)錄   ④翻譯    ⑤逆轉(zhuǎn)錄．
A、①②③④⑤B、②③④⑤
C、②③⑤D、①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子．如圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài)．請回答下列問題．
（1）該部位的表皮細(xì)胞與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
和
 
．
（2）圖中根表皮細(xì)胞此時(shí)所處的生理狀態(tài)是
 
．此時(shí)，還能吸收水分和礦質(zhì)離子嗎？
 
．
（3）現(xiàn)提供質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、物質(zhì)的量濃度為1mol/L的硝酸鉀溶液、物質(zhì)的量濃度為1mol/L的醋酸溶液三種藥品（以上溶液的濃度均比一般細(xì)胞液濃度大），紫色洋蔥、顯微鏡．請你選擇一種正確的藥品及其他必要的儀器用具，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，證實(shí)你對第（2）題第二問的判斷．
實(shí)驗(yàn)步驟：①取一片干凈的載玻片，在中央加入1滴
 
；②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮，平展于液滴中，蓋上蓋玻片，置于顯微鏡下觀察．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：細(xì)胞先出現(xiàn)
 
，后慢慢
 
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：由此證明了
 
．

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同步練習(xí)冊答案