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下列敘述中,正確的是(  )
A、細胞是一切生物的結構單位和功能單位
B、細菌既含有DNA,也含有RNA
C、SARS病毒不具有細胞結構,所以不具有生命特征
D、精子不具有細胞結構,只有形成受精卵,才具有細胞的結構和功能
考點:細胞的發(fā)現、細胞學說的建立、內容和發(fā)展,核酸的種類及主要存在的部位
專題:
分析:細胞是生命活動的結構單位和功能單位,病毒沒有細胞結構,不能獨立生活,必須寄生在細胞中進行生活.生命活動離不開細胞是指單細胞生物每個細胞能完成各種生命活動,多細胞生物通過各種分化細胞協調完成各種復雜的生命活動.
解答: 解:A、病毒無細胞結構,A錯誤;
B、細菌為原核生物,既含有DNA,也含有RNA,B正確;
C、SARS病毒不具有細胞結構,但能增殖,具有生命特征,C錯誤;
D、精子具有細胞結構,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了生物體結構和功能的基本單位,考生要識記并理解生命活動離不開細胞,包括病毒、單細胞生物和多細胞生物,非細胞結構的病毒必須在寄主細胞內才能進行代謝和繁殖.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

蠶豆葉肉細胞中含有DNA.并且有能量轉換功能的結構是(  )
A、線粒體B、葉綠體
C、核糖體D、內質網

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科目:高中生物 來源: 題型:

今有一化合物,其分子式為C55H70O19N10,已知將它完全水解后只得到下列四種氨基酸:

(1)該多肽是
 
肽,含有
 
個羧基、
 
個氨基.
(2)該多肽進行水解后,有
 
個肽鍵斷裂,肽鍵的結構為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用的過程包括光反應和暗反應.光反應能夠為暗反應提供的物質是( 。
A、[H]和ATP
B、C5化合物
C、H2O和O2
D、O2和C3化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的口腔和細菌相比,其主要區(qū)別是( 。
A、有細胞壁B、有細胞膜
C、有細胞質D、有細胞核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體神經元細胞模式圖.請據圖回答:

(1)④中的物質釋放到⑤的方式是
 
,這一功能主要由細胞質中[
 
]
 
完成.
(2)若刺激A點,圖中電流計B將偏轉
 
次.
(3)若①中含有一病基因,則其人該病基因來自其祖母的幾率為
 

(4)脂肪肝患者多食動物的神經組織有利于緩解病情,原因是神經元結構有
 
而使其
 
面積大大增加,因而細胞中含有豐富的
 

(5)若抑制該細胞的呼吸作用,發(fā)現神經纖維在一次興奮后,其細胞膜不能再恢復到外正內負的狀態(tài),這說明神經元在恢復到靜息狀態(tài)時,其帶電離子通過細胞膜的方式為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞核的說法不正確的是( 。
A、細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所
B、細胞核控制細胞的代謝和遺傳
C、控制細胞器進行物質合成、能量轉換等的指令,主要是通過核孔從細胞核到達細胞質的
D、染色質可以通過核孔進入細胞質

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科目:高中生物 來源: 題型:

生長素促進植物的生長.
 
(判斷對錯).

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物腸道內存在有益細菌和有害細菌,有害菌大量繁殖會影響動物生長.在腸道粘膜中有一類小分子多肽,叫抗菌肽,能殺滅多種細菌.
(1)抗菌肽是動物
 
(非特異性、特異性)的重要組成部分,可以用
 
試劑鑒定其化學本質.
(2)抗菌肽在動物體內含量微少且提取困難,通過轉基因技術則可以利用酵母菌實現大量生產,這是利用了酵母菌
 
等特點.
(3)抗菌肽不會使細菌產生耐藥性,能否替代抗生素成為新型飼料添加劑呢?研究人員用羅非魚幼魚進行了如表所示的實驗.據表回答:
實驗組別A 組B組C組D組E組F組
在基礎飼料中添加物質的量(mg.kg-1抗生素抗菌肽不添加
物質
1005102050
初始體重(g)10.510.610.910.910.610.6
終末體重(g)18.721.319.719.018.318.6
增重率(%)77.199.882.375.671.875.6
①該實驗的A組和F組起的作用是
 

②實驗時選擇
 
相近的健康幼魚若干,分組飼養(yǎng)56天后,測定每條幼魚的.
③抗菌肽的最佳使用濃度為
 
.當抗菌肽濃度過高時,羅非魚增重率降低的原因可能是
 

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