圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示同種動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中DE段形成的原因是_______________________________________。

(2)圖2中__________細胞處于圖1中的CD段。

(3)圖2丙細胞中染色單體條數(shù)為________________。

(4)圖2中丙細胞的名稱為__________,如果該細胞中的M為X染色體,則N一定是________________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了 ___________________________。

(5)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的________區(qū)段(填字母)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如表是豌豆五種雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù):據(jù)表判斷,下列敘述不合理的是( 。
親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)
組別表現(xiàn)型高莖紅花高莖白花矮莖紅花矮莖白花
高莖紅花×矮莖紅花627203617212
高莖紅花×高莖白花724750243262
高莖紅花×矮莖紅花95331700
高莖紅花×矮莖白花925328315108
高莖白花×矮莖紅花517523499507
A.通過第一、三、四組可以得出紅花對白花為顯性性狀,通過第二、四組可以得出高莖對矮莖為顯性性狀
B.以A和a分別表示莖高的顯、隱性基因,D和d分別表示花色的顯、隱性基因.則第一組兩個親本植株的基因型為AaDd、aaDd
C.每一組雜交后代的純合子的概率都相同
D.最容易獲得雙隱性個體的雜交組合是第五組

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省平度市高考模擬試卷(二) 理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的說法正確的是

A.產(chǎn)生了新物種,生物就一定發(fā)生了進化

B.生物進化的實質(zhì)在于種群中有利變異的保存和積累

C.突變和基因重組可以使基因頻率發(fā)生定向改變

D.一個物種的滅絕不可能影響其他物種的進化

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科目:高中生物 來源:2016年云南省畢業(yè)生復習統(tǒng)一檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

英國生理學家羅伯特.愛德華茲,因在人類試管受精(IVF)技術(shù)上的卓越貢獻,獲得2010年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。他的研究使全球超10%不育癥夫婦因此獲益,迄今,因IVF技術(shù)400多萬人得以誕生;卮鹣铝袉栴}:

(1)自然條件下, 是在雌性動物排卵前后完成的,產(chǎn)生的一個次級卵母細胞和第一極體,進入輸卵管,準備與精子受精。當在 的間隙可以觀察到兩個極體時,說明卵子已經(jīng)完成了受精。

(2)1951年,愛德華茲發(fā)現(xiàn) 可以促進成熟雌鼠排卵,這為IVF技術(shù)的第一步奠定了理論基礎(chǔ)。經(jīng)過系統(tǒng)研究,愛德華茲終于成功將卵母細胞與 后的精子在試管中完成受精,受精卵在 液成功進行卵裂。1978年世界第一例試管嬰兒誕生,這是對愛德華茲不懈努力的最好表彰。

(3)在愛德華茲的引領(lǐng)下,對IVF技術(shù)的研究有許多新發(fā)現(xiàn)。比如可通過顯微注射法將單個精子注入

期的卵母細胞內(nèi),以提高受精率;也可對早期胚胎進行遺傳學診斷,如在顯微鏡下檢查 數(shù)目,可降低21三體綜合征患兒的出生率,從而實現(xiàn)試管嬰兒的優(yōu)生。

(4)試管嬰兒的形成,除IVF技術(shù)之外,涉及到的胚胎工程技術(shù)還有

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科目:高中生物 來源:2016年云南省畢業(yè)生復習統(tǒng)一檢測理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種子萌發(fā)過程中,由于受到土壤的機械壓力,幼苗的下胚軸頂端會產(chǎn)生曲折,形成甲圖所示的“頂端彎鉤”?茖W家為研究該現(xiàn)象產(chǎn)生的機理,在無土、黑暗條件下,給予黃化幼苗不同外源植物激素處理,得到如圖乙的結(jié)果。下列分析錯誤的是( )

A.“頂端彎鉤”的形成減小了子葉在出土過程中的機械傷害

B.“頂端彎鉤”的形成與生長素無關(guān)

C.茉莉素拮抗乙烯在“頂端彎鉤”形成中的作用

D.土壤壓力、光照等環(huán)境因子會引起植物體內(nèi)激素含量的變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N 表示染色體組)。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )

A.次級卵母細胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

B.細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細胞分裂后期染色體數(shù)目相同

D.培育轉(zhuǎn)基因動物應(yīng)選擇細胞Ⅳ作為受體細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某一動物的染色體及基因組成如下圖甲所示,觀察該動物的細胞分裂裝片時發(fā)現(xiàn)了圖乙、丙所示的細胞。下列有關(guān)說法正確的是( )

A.乙、丙細胞中染色體組數(shù)分別是2和1

B.等位基因B與b的堿基數(shù)目可能不同

C.丙細胞分裂可產(chǎn)生4種類型的生殖細胞

D.甲形成乙細胞過程中會發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是( )。

A.AABB B.AABb C.a(chǎn)aBb D.AaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.已知番茄莖的高蔓(A)對矮蔓(a)為顯性,感。˙)對抗。╞)為顯性,控制兩對相對性狀的等位基因獨立遺傳.為獲得純合高蔓抗病番茄植株,現(xiàn)采用了如圖所示的兩種方法.據(jù)圖分析,不正確的是( 。

①過程a把兩個品種的優(yōu)良性狀集中在F1,F(xiàn)1的基因型是AaBb
②過程b的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越低
③過程c可以取F1任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
④過程d常用的方法是用秋水仙素來處理幼苗.
A.①②B.②③C.①④D.①③

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