下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的描述，正確的是

A．合成胰島素的場所是游離核糖體

B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是無氧呼吸的場所之一

C．沒有中心體的增殖細(xì)胞，紡錘體將不能形成

D．細(xì)胞核是真核細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河南省高三第四次大考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）某種畜場出產(chǎn)優(yōu)良奶牛供應(yīng)周邊牧區(qū)�；卮鹣嚓P(guān)問題。

（1）種畜場購買高產(chǎn)奶牛冷凍胚胎，通過 技術(shù)，從一枚胚胎可獲得2-4頭高產(chǎn)奶牛。

（2）技術(shù)人員運(yùn)用胚胎細(xì)胞核移植與胚胎移植等技術(shù)手段，從一枚胚胎可獲得更多的高產(chǎn)奶牛。用于核移植的卵母細(xì)胞要在體外培養(yǎng)到 期，將高產(chǎn)奶牛的 注入去核的卵母細(xì)胞后，還要用物理或化學(xué)方法激活 細(xì)胞，目的是 。

（3）所獲得的重組胚胎，可用 移植到同種的、 相同的受體母牛體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新高產(chǎn)奶牛個(gè)體。

（4）近年來技術(shù)人員嘗試運(yùn)用高產(chǎn)奶牛體細(xì)胞核移植技術(shù)，但體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植，原因是： 。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省林州市高三升學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

麥穗籽粒干重中50%以上來源于其麥穗下的葉片，其他可由穎殼、麥芒和葉鞘等非葉光合器官提供。研究發(fā)現(xiàn)靠近麥穗越近的葉片其光合速率越高，且對(duì)籽粒干重的貢獻(xiàn)率越高。下列說法錯(cuò)誤的是

A．去除麥穗后，穗下第一片葉片的光合速率會(huì)有所降低

B．去除離麥穗最近的一片葉，其第二片葉的光合會(huì)降低

C．為確定葉鞘對(duì)麥穗籽粒干重的貢獻(xiàn)，可對(duì)其遮光處理

D．麥芒細(xì)胞的光合產(chǎn)物除了自身消耗之外還能運(yùn)出組織

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1和2所示為某動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中染色體、染色單體、核DNA含量關(guān)系及細(xì)胞分裂圖。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A．圖2一A期對(duì)應(yīng)圖1一II B．圖2-B期對(duì)應(yīng)圖1一III

C．圖2-C期對(duì)應(yīng)圖1一IV D．圖2--D期對(duì)應(yīng)圖1一I

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)腸癌在我國的發(fā)病率有增高的趨勢(shì)，誘發(fā)內(nèi)因如下表所示。下列相關(guān)敘述，正確的是

A．原癌基因和抑癌基因只存在癌癥患者的染色體上

B．原癌基因失活或抑癌基因活化是導(dǎo)致癌癥的內(nèi)因

C．從突變細(xì)胞到癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移受多種基因的共同影響

D．癌細(xì)胞易轉(zhuǎn)移的根本原因是細(xì)胞膜上糖蛋白減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．群落中物種數(shù)目的多少稱為（　�。�
A．種群密度B．水平結(jié)構(gòu)C．垂直結(jié)構(gòu)D．豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．完成下面的概念圖．

A蛋白質(zhì) B降低化學(xué)反應(yīng)活化能C酶 D專一性EATP．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在已知某基因堿基序列的情況下，獲得該基因的最佳方案是（　�。�
A．以mRNA為模板反轉(zhuǎn)錄合成
B．以4種脫氧核苷酸為原料人工合成
C．將供體DNA片段轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞中，再進(jìn)一步篩選
D．由蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．番茄的紫株和綠株由6號(hào)染色體上一對(duì)等位基因（E，e）控制，正常情況下紫株與綠株雜交，子代均為紫株．育種工作者將紫株A用X射線照射后再與綠株雜交，發(fā)現(xiàn)子代有2株綠株（綠株B），其它均為紫株．綠株B出現(xiàn)的原因有兩種假設(shè)：
假設(shè)一：X射線照射紫株A導(dǎo)致其發(fā)生了基因突變．
假設(shè)二：X射線照射紫株A導(dǎo)致其6號(hào)染色體斷裂，含有基因E在內(nèi)的片段丟失（注：一條染色體片段缺失不影響個(gè)體生存，兩條染色體缺失相同的片段個(gè)體死亡）．
現(xiàn)欲確定哪個(gè)假設(shè)正確，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
將綠株B與正常純合的紫株C雜交，F(xiàn)1再嚴(yán)格自交得F2，觀察F2的表現(xiàn)型及比例，并做相關(guān)結(jié)果分析：
（1）若F2中紫株所占的比例為$\frac{3}{4}$，則假設(shè)一正確；若F2中紫株所占的比例為$\frac{6}{7}$，則假設(shè)二正確．
（2）假設(shè)二 （填“一”或“二”）還可以利用細(xì)胞學(xué)方法加以驗(yàn)證．操作時(shí)最好在顯微鏡下對(duì)其有絲分裂中期細(xì)胞的染色體進(jìn)行觀察和比較，原因是相應(yīng)階段染色體形態(tài)固定，清晰，便于觀察其結(jié)構(gòu)的完整性．

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