在下面所示的年齡組成示意圖中,種群密度在一定時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)穩(wěn)定( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):種群的特征
專題:
分析:年齡結(jié)構(gòu)是一個(gè)種群中各年齡結(jié)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)是一個(gè)種群中各年齡結(jié)構(gòu)的個(gè)體數(shù)量的比例,包括增長(zhǎng)型、穩(wěn)定性和衰退型;意義:預(yù)測(cè)種群密度的大。膫(gè)體數(shù)量的比例,包括增長(zhǎng)型、穩(wěn)定性和衰退型;意義:預(yù)測(cè)種群密度的大。
解答: 解:A、甲種群中幼年個(gè)體很多,老年個(gè)體很少,這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期,種群密度會(huì)越來(lái)越大,年齡結(jié)構(gòu)屬于增長(zhǎng)型,A錯(cuò)誤;
B、乙種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,數(shù)目接近.這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期,種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定,年齡結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定性,B正確;
C、丙種群中幼年個(gè)體較少,而老年個(gè)體較多,這樣的種群正處于衰退時(shí)期,種群密度會(huì)越來(lái)越小,年齡結(jié)構(gòu)屬于衰退型,C錯(cuò)誤;
D、丁種群中幼年個(gè)體較少,而老年個(gè)體較多,年齡結(jié)構(gòu)屬于衰退型,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查年齡結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,解題的關(guān)鍵是預(yù)測(cè)出生率與死亡率的關(guān)系,從而確定年齡結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)于糖尿病的治療目前主要以注射胰島素為主,科學(xué)上現(xiàn)在致力于研究一系列方法治療糖尿病,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)科學(xué)家通過(guò)對(duì)胰島素進(jìn)行改造,制造出速效型胰島素.速效型胰島素的合成是
 
工程應(yīng)用的結(jié)果.若將改造后的胰島素基因?qū)肱sw內(nèi),使胰島素基因在牛的膀胱上皮細(xì)胞表達(dá),就可以從尿液中提取胰島素,該種方法與乳腺生物反應(yīng)器相比,其優(yōu)點(diǎn)是
 
,在基因工程中應(yīng)用的“分子手術(shù)刀”、“分子縫合線”、“分子運(yùn)輸車”所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中與胰島素的化學(xué)本質(zhì)相同的有
 
種.
(2)已知三種不同的限制性內(nèi)切酶錯(cuò)位切割一段線性DNA,如圖,則可產(chǎn)生
 
 
個(gè)黏性末端.
(3)某人想將正常的胰島B細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)來(lái)生產(chǎn)胰島素,這種方法存在的問(wèn)題是:
 
,為了解決上述問(wèn)題,有人將正常的胰島B細(xì)胞與
 
融合成雜交細(xì)胞來(lái)生產(chǎn)胰島素.
(4)隨著科學(xué)的進(jìn)步,科學(xué)家在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)方面,用ES細(xì)胞分化出來(lái)的胰島細(xì)胞進(jìn)行移植成功治愈了糖尿病,ES細(xì)胞在功能上的特點(diǎn)是:
 
.ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,還能夠維持
 
狀態(tài).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

高莖豌豆(Dd)與矮莖豌豆(dd)雜交,子代中高莖與矮莖個(gè)體的比例為(  )
A、1:1B、1:2
C、1:3D、1:4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是(  )
A、染色質(zhì)與染色體成分相同,為同一物質(zhì)的兩種形態(tài)
B、細(xì)胞的一切生命活動(dòng)都是由細(xì)胞核控制的
C、人的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞
D、細(xì)菌的細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核也無(wú)DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于顯微鏡的使用,敘述正確的是( 。
A、調(diào)節(jié)光圈--調(diào)節(jié)視野大小
B、調(diào)節(jié)反光鏡--調(diào)節(jié)物象大小
C、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使物象清晰
D、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--換用不同放大倍數(shù)的目鏡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞膜在生命活動(dòng)中具有重要作用.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞膜的流動(dòng)性使細(xì)胞膜具有識(shí)別外界信息的作用
B、細(xì)胞在分化過(guò)程中細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)會(huì)發(fā)生改變
C、細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性
D、細(xì)胞膜上磷脂和膽固醇使細(xì)胞膜既有一定的流動(dòng)性又比較堅(jiān)實(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲(chóng)劑,就會(huì)對(duì)人體造成危害.某研究小組開(kāi)展了某湖泊中環(huán)境問(wèn)題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍?duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定,如下表所示.分析回答:
生物種類消化道內(nèi)食物組成千克重污染物含量/mg
某種殺蟲(chóng)劑
A魚(yú)(甲)魚(yú)(乙)7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D魚(yú)(乙)水蚤1031
E水蚤小球藻515
(1)表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為
 
(用字母和箭頭表示)河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是
 
,從表中可以看出隨食物鏈
 
越高,汞及殺蟲(chóng)劑濃度越高.食物鏈上相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
 

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來(lái)的
 
倍.
(3)如圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,丁指
 
,其主要來(lái)源除圖中所示過(guò)程外,還有
 
;圖中以CO2形式流動(dòng)的是
 
(填序號(hào));該生態(tài)系統(tǒng)中丙為
 

(4)圖中組成生物群落的有
 
(填字母)
(5)分析上表,你認(rèn)為這一湖泊面臨的主要環(huán)境問(wèn)題是
 
,根據(jù)這一問(wèn)題你將提出什么樣的保護(hù)或改善建議?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列是關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)的敘述,正確的是( 。
A、病毒在分類上屬于原核生物,可以在營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
B、大腸桿菌與變形蟲(chóng)結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁,后者無(wú)細(xì)胞壁
C、細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等
D、一個(gè)動(dòng)物體的各種細(xì)胞形態(tài)和功能不同是由于遺傳物質(zhì)不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)圖甲中,a表示
 
系統(tǒng),b表示
 
系統(tǒng),c表示
 
系統(tǒng).
(2)病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞會(huì)因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,會(huì)使血液pH
 
(降低/升高),但乳酸可以與血液中的
 
(NaCO3/NaHCO3)發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定.
(3)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,還必須在
 
的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行.
(4)圖乙中,B液為
 
,其滲透壓的大小主要與
 
的含量有關(guān).C液為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案