精子形成過程中出現(xiàn)四分體時(shí)，染色單體數(shù)與DNA分子數(shù)之比是（　�。�
A、1：1B、1：2
C、2：1D、4：1
考點(diǎn)：精子的形成過程
專題：
分析：減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對形成四分體，因此一個(gè)四分體就是一對同源染色體，由此可判斷一個(gè)四分體含2條染色體（2個(gè)著絲粒），4條染色單體，4個(gè)DNA分子．據(jù)此答題．
解答： 解：四分體時(shí)期，一個(gè)四分體含2條染色體（2個(gè)著絲粒），4條染色單體，4個(gè)DNA分子．因此，染色單體數(shù)與DNA分子數(shù)之比是1：1．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，尤其是減數(shù)第一次分裂前期，掌握四分體的概念及其中的數(shù)量關(guān)系，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)“朝聞天下”報(bào)道，目前英國科學(xué)家成功將人體皮膚細(xì)胞改造成成熟精子．下列與之有關(guān)的敘述不正確的是（　　）
A、人體皮膚細(xì)胞和精子都是高度分化的細(xì)胞
B、該實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明動物細(xì)胞具有全能性
C、如果該實(shí)驗(yàn)屬實(shí)，可以給不育患者帶來福音
D、成熟精子的染色體數(shù)目是人體皮膚細(xì)胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于碳循環(huán)的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、生物群落中的碳元素主要是依靠光合作用固定的
B、溫室效應(yīng)主要是由于化石燃料的大量燃燒造成的
C、光合作用固定的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等時(shí)，大氣中的CO2即可維持穩(wěn)定
D、碳循環(huán)過程中伴隨著能量流動

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因重組的說法中，不正確的是（　�。�
A、基因重組是形成生物多樣性的重要原因之一
B、基因重組能夠產(chǎn)生多種表現(xiàn)型
C、基因重組可以發(fā)生在酵母菌進(jìn)行無性生殖時(shí)
D、一對同源染色體的非姐妹染色單體上的基因可以發(fā)生重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

埃博拉病毒是一種十分罕見的病毒，其遺傳物質(zhì)是RNA．于1976年在蘇丹南部和剛果（金）的埃博拉河地區(qū)被發(fā)現(xiàn)，感染人類和靈長類動物有很高的死亡率．下列關(guān)于該病毒的說法正確的是（　　）
A、該病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)，但可以以二分裂的方式增殖
B、其生活方式是寄生，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者，但不進(jìn)行呼吸作用
C、其同化類型是異養(yǎng)型，因此在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上才能繁殖
D、該病毒在宿主體內(nèi)可以將遺傳物質(zhì)直接整合到宿主基因組中

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中甲代表的化學(xué)元素是
 
，乙代表的化學(xué)元素是
 
；人體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是
 
．
（2）物質(zhì)C的不同取決于
 
的不同；現(xiàn)有C若干個(gè)，在合成含有3條鏈的G過程中，共產(chǎn)生200個(gè)水分子，則C的數(shù)目為
 
個(gè)．
（3）人體細(xì)胞中，物質(zhì)E是指
 
．細(xì)胞內(nèi)的染色體主要是由圖中的
 
構(gòu)成（填字母代號）．
（4）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是
 
．
（5）人的口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞中，物質(zhì)D有
 
種，若要觀察物質(zhì)H在細(xì)胞中的分布，通常用
 
染色劑染色．
（6）圖中物質(zhì)F除了圖中所示的功能外，還具有的功能是
 
，
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

S區(qū)和H區(qū)受損嚴(yán)重所表現(xiàn)的部分癥狀分別為（　　）
A、不能運(yùn)動；沒有感覺
B、不會講話；看不懂文字
C、聽不懂別人的談話；看不懂文字
D、不會講話；聽不懂別人談話

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科目：高中生物 來源： 題型：

不屬于減數(shù)第一次分裂主要特征的是（　�。�
A、著絲點(diǎn)分裂B、聯(lián)會
C、同源染色體分離D、形成四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為一些細(xì)胞間的聯(lián)系，a、b為置于神經(jīng)細(xì)胞B和神經(jīng)細(xì)胞D膜外的電流計(jì)的兩個(gè)微型電極，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、該圖表示了興奮的傳導(dǎo)途徑是細(xì)胞E→細(xì)胞D→細(xì)胞C→細(xì)胞B→皮膚細(xì)胞A
B、刺激細(xì)胞C的中間位置（與a點(diǎn)和b點(diǎn)距離相等），a點(diǎn)和b點(diǎn)同時(shí)興奮
C、圖示表示了一個(gè)完整的反射弧，細(xì)胞C位于神經(jīng)中樞
D、興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D，存在三次電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

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