下列調(diào)節(jié)過程不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用的是

A．人體血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少

B．大量獵殺草原食肉動物，導(dǎo)致食草動物的數(shù)量先升后降

C．在酶促反應(yīng)中，反應(yīng)終產(chǎn)物過量致使酶的活性下降

D．湖泊受污染后魚類數(shù)量減少，魚體死亡腐爛進一步加重污染

 

D

【解析】

試題分析：反饋調(diào)節(jié)是指在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。若系統(tǒng)本身的效果，抑制系統(tǒng)的工作，則屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)；若系統(tǒng)本身的效果，促進系統(tǒng)的工作，則屬于正反饋。湖泊受污染后魚類數(shù)量減少，魚體死亡腐爛進一步加重污染，屬于正反饋，故D錯；ABC中都屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

考點：本題主要考查反饋調(diào)節(jié)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表有關(guān)基因表達的選項中，不可能的是(　　)。

 

基因

表達的細(xì)胞

表達產(chǎn)物

A

細(xì)菌抗蟲蛋白基因

抗蟲棉葉肉細(xì)胞

細(xì)菌抗蟲蛋白

B

人酪氨酸酶基因

正常人皮膚細(xì)胞

人酪氨酸酶

C

動物胰島素基因

大腸桿菌工程菌細(xì)胞

動物胰島素

D

兔血紅蛋白基因

兔成熟紅細(xì)胞

兔血紅蛋白

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

PCR技術(shù)擴增DNA,需要的條件是 （ ）

①目的基因 ②引物 ③四種脫氧核苷酸 ④DNA聚合酶等 ⑤mRNA ⑥核糖體

A、①②③④　　　　B、②③④⑤　　　C、①③④⑤　　D、①②③⑥

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

我國科學(xué)家運用基因工程技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達，培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是（　　）

A、抗蟲基因的提取和運輸都需要專用的工具和運載體

B、重組DNA分子中增加一個堿基對，不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失

C、抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞到近緣作物，從而造成基因污染

D、轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答胚胎工程和基因工程方面的問題

（1）應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管�！�。試管牛的培育需經(jīng)過體外受精 、 以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。

（2）在“試管�！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進行處理，使其 。另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和 。

（3）通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞，采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞，常使用的激素是 。

（4）利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛，從而改良奶牛的某些性狀。若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、 、 、 和復(fù)制原點等。將該基因表達載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是 （顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法），為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是 （受精卵、乳腺細(xì)胞）。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上

B．動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級

C．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D．細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類

 

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科目：高中生物 來源：2015屆新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化，下列敘述不正確的是(　　)

A．甲可表示在火災(zāi)后森林上進行的演替

B．甲的演替速度比乙的慢、歷時長

C．甲中①、②處的物種組成不一定相同

D．若氣候條件適宜，甲乙均可演替成森林

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鳥類的性別由性染色體決定(ZZ 雄性, ZW 雌性)。DMRT1基因只存在于Z 染色體上，該基因在雞胚雌雄性腺中表達量不同, 即在雄性性腺中的表達量約是雌性性腺中表達量的 2 倍。該基因在雄性的高表達量開啟性腺的睪丸發(fā)育, 而在雌性的低表達量開啟性腺的卵巢發(fā)育。以下分析推測正確的是（ ）

A．母雞性反轉(zhuǎn)為公雞可能與特殊條件下DMRT1的低表達量有關(guān)

B．性染色體增加一條的ZZW個體性別為雌性

C．性染色體缺失一條的ZO個體性別為雄性

D．性染色體缺失一條的WO個體可能不能正常發(fā)育

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一株盆栽植物甲，其不同器官對生長素濃度的反應(yīng)用乙圖表示，下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性

B.甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點表示，此處生長受到抑制

C.給予該植物右側(cè)光照，③④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖c、g點表示

D.如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會高于

 

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