下列沒有涉及到細(xì)胞間信息交流過程的是
A.花粉與柱頭相結(jié)合
B.高等植物細(xì)胞間依靠胞間連絲相互交換某些物質(zhì)
C.抗體與抗原結(jié)合
D.甲狀腺細(xì)胞表面糖蛋白結(jié)合垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素
C
【解析】
試題分析:花粉與柱頭的結(jié)合依賴于細(xì)胞識(shí)別,與信息交流有關(guān),故A不合題意;胞間連絲是植物細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道,故B不合題意;抗體與抗原的結(jié)合屬于物質(zhì)的結(jié)合,不屬于細(xì)胞間的信息交流,故C符合題意;垂體分泌的促甲狀腺激素能與甲狀腺細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合,從而促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞合成甲狀腺激素,故D不合題意。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞膜的信息交流的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是
A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸
B.核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
C.氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
D.氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取生長狀態(tài)一致的燕麥幼苗,分為a、b、c、d四組,將a、b兩組幼苗尖端下方的一段切除,再從c、d 兩組幼苗相同位置分別切除等長的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a′、b′兩組幼苗,然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a′幼苗向光彎曲生長,b′組幼苗無彎曲生長,原因是
A.c組尖端能產(chǎn)生生長素,d組尖端不能
B.a(chǎn)′組尖端能合成生長素,b′組尖端不能
C.c組尖端的生長素能向幼苗基部運(yùn)輸,d組尖端的生長素不能
D.a(chǎn)′組尖端的生長素能向幼苗基部運(yùn)輸,b′組尖端的生長素不能
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省瀘州市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換模型來判斷下列相關(guān)說法中正確的是( )
A.在圖中①~⑤處應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有①④⑤
B.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境成分
C.神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過程
D.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全相同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)敘述正確的是
A.激素是調(diào)節(jié)生物新陳代謝的物質(zhì),可以起催化作用
B.在一次反射完成的過程中,傳入神經(jīng)興奮時(shí),Na+內(nèi)流,傳出神經(jīng)興奮時(shí),Na+外流
C.體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容是激素調(diào)節(jié),CO2通過體液傳送調(diào)節(jié)生命活動(dòng),屬于體液調(diào)節(jié)
D.體溫調(diào)節(jié)的中樞在垂體,與胰島素和胰高血糖素有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)調(diào)節(jié)是高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的主要方式,如圖是一個(gè)反射弧的模式圖,下列有關(guān)說法正確的是
A.感受器是指A處的感覺神經(jīng)末梢及與之相連的皮膚
B.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)細(xì)胞B上以局部電流的形式傳導(dǎo),膜內(nèi)電流方向是從興奮部位到未興奮部位
C.神經(jīng)沖動(dòng)在F處的傳遞方式一般是:化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào),突觸后膜受體接受信息一定產(chǎn)生興奮
D.直接刺激E處,肌肉細(xì)胞E收縮,這屬于反射活動(dòng)的另一種形式
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)人體從25℃的環(huán)境中進(jìn)入到5℃的環(huán)境中,一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是
A.產(chǎn)熱和散熱量均比25℃時(shí)增加
B.甲狀腺激素的分泌量減少
C.細(xì)胞呼吸耗氧量減少
D.抗利尿激素分泌量增加
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某患者血液中某種抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是
A.記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過程,最可能從第2天開始
B.記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過程,最可能從第18天開始
C.該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制,其中由A、G、T、U四種堿基參與組成的核苷酸種類有7種
D.漿細(xì)胞都是由B細(xì)胞增殖分化來的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種情況下尿液會(huì)相對(duì)增加( )
①劇烈運(yùn)動(dòng) ②天氣轉(zhuǎn)冷 ③患糖尿病時(shí)
④靜脈注射一定劑量的適當(dāng)濃度的利尿劑 ⑤攝取過多過咸的食物時(shí)
A.①④⑤ B.②③④ C.①②③ D.③④⑤
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