15.下列對生物膜的結(jié)構(gòu)敘述最科學的是( 。
A.生物膜均為蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,是一個靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)
B.生物膜中的脂質(zhì)全為磷脂,且呈雙層排布
C.蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的貫穿于整個磷脂雙分子層
D.生物膜具有流動性,表現(xiàn)在其磷脂雙分子層可以運動,但蛋白質(zhì)不可以運動

分析 細胞膜的成分和結(jié)構(gòu).
1、脂質(zhì):構(gòu)成細胞膜的主要成分是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架.
2、蛋白質(zhì):膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔,功能越復雜的細胞膜,其蛋白質(zhì)的含量越高,種類越多.
①蛋白質(zhì)的位置:有三種.鑲在磷脂雙分子層表面;嵌入磷脂雙分子層;貢穿于磷脂雙分子層.
②種類:a.有的與糖類結(jié)合,形成糖被,有識別、保護、潤滑等作用. b.有的起載體作用,參與主動運輸過程,控制物質(zhì)進出細胞. c.有的是酶,起催化化學反應(yīng)的作用.
3、特殊結(jié)構(gòu)--糖被:①位置:細胞膜的外表.②本質(zhì):細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白.③作用:與細胞表面的識別有關(guān);在消化道和呼吸道上皮細胞表面的還有保護和潤滑作用.

解答 解:A、細胞膜是動態(tài)的結(jié)構(gòu)膜,結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性,A錯誤;
B、生物膜中的脂質(zhì)主要為磷脂,排布為磷脂雙分子成,其次是固醇,B錯誤;
C、蛋白質(zhì)排布是不均衡的,蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的貫穿于整個磷脂雙分子,C正確;
D、生物膜具有流動性,表現(xiàn)在其磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)都能運動,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查真核細胞生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和理解能力,屬于中檔題,考生要識記細胞膜的特征:①結(jié)構(gòu)特征:具有一定的流動性.②功能特征:具有選擇透過性.

練習冊系列答案
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6.圖中甲、乙、丙分別表示退耕還林過程中群落演替的三個連續(xù)階段中優(yōu)勢植物的種群數(shù)量變化情況.下列說法錯誤的是( 。
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B.三個階段中,第3階段群落固定的總能量較多
C.丙興起,一般會造成前一階段甲、乙消亡
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3.下列有關(guān)蛋白質(zhì)提取和分離的說法,錯誤的是( 。
A.透析法分離蛋白質(zhì)的原理是利用蛋白質(zhì)不能通過半透膜的特性
B.用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時,分子量大的蛋白質(zhì)路程較短,移動速度較快
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10.某多肽分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于該多肽的敘述正確的是( 。
A.該多肽水解后可產(chǎn)生4種氨基酸
B.該多肽屬于四肽化合物,含有4個肽鍵
C.該多肽的合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.該多肽的合成需要能量,分泌不需要能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某校興趣小組為“探究酵母菌的呼吸方式”設(shè)計了如下實驗:向甲、乙兩氣球中分別注入10mL含酵母菌的培養(yǎng)液、10mL加熱煮沸后冷卻的含死的酵母菌的培養(yǎng)液,再向氣球中分別注入適量相等的氧氣,扎緊氣球,將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實驗開始后燒杯中液面變化量.實驗裝置如圖所示:下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.甲、乙形成對照以消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實驗誤差
B.實驗開始的一段時間內(nèi),甲、乙兩燒杯內(nèi)液面都沒有發(fā)生變化
C.可用溴麝香草酚藍水溶液檢測培養(yǎng)液以確認是否進行的是無氧呼吸
D.該裝置還可以用來“探究酵母菌進行無氧呼吸的最適溫度”

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7.下列有關(guān)生物實驗的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.在“用顯微鏡觀察細胞質(zhì)流動”的實驗中,可選洋蔥根尖作實驗材料
B.將雙縮脲試劑A和B同時加入盛有黃豆組織樣液的試管中,搖勻便可觀察
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D.在“葉綠體色素提取”實驗中,研磨綠葉應(yīng)加一些有機溶劑,如無水乙醇等

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4.下列關(guān)于水的敘述,不正確的是( 。
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B.細胞中絕大多數(shù)的水以自由水的形式存在
C.種子休眠時通常結(jié)合水/自由水的比值下降
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植物組織培養(yǎng)的原理是( )

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