A. | 以離子形式存在 | B. | 紅細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì) | ||
C. | 調(diào)節(jié)離子平衡 | D. | 調(diào)節(jié)滲透平衡和PH |
分析 無機鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:
①細胞中某些復雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分.
②維持細胞的生命活動,如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐.
③維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài).
解答 解:Fe是構(gòu)成血紅蛋白分子的重要元素,人體缺鐵,不能合成血紅蛋白,進而影響對氧的運輸,故說明鐵的作用是紅細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì).
故選:B.
點評 本題的知識點是無機鹽的作用,通過題干信息和已有的知識點分析得出鐵的作用是紅細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì).
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
調(diào)查時間 調(diào)查項目 | 1953年 | 1973年 | 1984年 | 1996年 |
葉面積指數(shù) | 2.48 | 6.61 | 11.28 | 17.76 |
光能利用率(%) | 20.3 | 42.3 | 88.9 | 95.9 |
總初級生產(chǎn)量[t/(hm2•a)] | 17.43 | 55.50 | 116.61 | 150.81 |
凈初級生產(chǎn)量[t/(hm2•a)] | 1.50 | 14.52 | 23.88 | 26.00 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進化的過程實質(zhì)就是種群基因頻率變化的過程 | |
B. | 生物進化的方向決定于生物變異的方向 | |
C. | 所謂共同進化就是指不同物種間的共同發(fā)展 | |
D. | 通過多倍體育種可形成新物種,說明物種的形成可以不經(jīng)過隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素是有機分子 | |
B. | 激素是信息分子 | |
C. | 激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了 | |
D. | 激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
漂浮植物 | 浮葉植物 | 沉水植物 | |||||||||
紫背浮萍 | 水蟹 | 菱 | 荇菜 | 金魚藻 | 穗花狐尾藻 | 苦草 | 馬來眼子菜 | 輪葉黑藻 | 伊樂藻 | ||
采樣點 | 養(yǎng)殖區(qū)1 | + | + | ++ | ++ | ++ | |||||
養(yǎng)殖區(qū)2 | + | + | ++ | ++ | ++ | ||||||
航道區(qū)1 | ++ | + | ++ | + | + | + | |||||
航道區(qū)2 | + | + | + | + | ++ | ++ | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1層 | B. | 2層 | C. | 3層 | D. | 4層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的胡蘿卜幼苗 | B. | 太空椒 | ||
C. | 中國荷斯坦牛 | D. | 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于現(xiàn)代生物技術相關知識的敘述,正確的是
A.蛋白質(zhì)工程通常是在分子水平上對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進行直接改造
B.胚胎移植的胚胎只能來自體內(nèi)受精和體外受精的受精卵發(fā)育的桑椹胚或囊胚
C.檢測基因工程中抗蟲棉是否培育成功,最方便的方法是檢測棉花植株是否有相應性狀
D.在胚胎移植中,對供體母羊要做超數(shù)排卵處理,對供、受體要做同期發(fā)情處理
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