A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、赤霉素 | B、乙烯 |
C、脫落酸 | D、細(xì)胞分裂素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺激素和促甲狀腺激素 |
B、腎上腺素和腎上腺皮質(zhì)激素 |
C、促甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素 |
D、胰島素和胰高血糖素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
氧濃度(%) | a | b | c | d | e |
CO2產(chǎn)生速率(mol?min-1) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2消耗速率(mol?min-1) | 0 | 0.5 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
A、氧濃度為a時(shí),細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行 | ||
B、氧濃度為b時(shí),較適宜于蘋果的儲(chǔ)藏 | ||
C、氧濃度為d時(shí),消耗的葡萄糖中有
| ||
D、氧濃度為c時(shí),需氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為0.7 mol?min-1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的 |
B、酶通過形成酶-底物復(fù)合物來提高反應(yīng)速率 |
C、高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性 |
D、人體內(nèi)胃蛋白酶進(jìn)入小腸后,在小腸中依然能消化蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、造血干細(xì)胞增殖分化形成各種血細(xì)胞 |
B、胡蘿卜韌皮部細(xì)胞形成幼苗 |
C、用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人 |
D、壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部 |
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