下列生物化學(xué)反應(yīng)全過程都發(fā)生在植物根尖細(xì)胞的細(xì)胞器內(nèi)的是( 。
A、光合作用B、呼吸作用
C、RNA合成D、多肽的合成
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:本題主要考查各種細(xì)胞器的功能.
1、葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器,其主要功能是進(jìn)行光合作用.葉綠體由雙層膜、類囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成.類囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu),在類囊體薄膜上,有進(jìn)行光合作用必需的色素和酶.許多類囊體疊合而成基粒.基粒之間充滿著基質(zhì),其中含有與光合作用有關(guān)的酶.
2、核糖體是無膜的細(xì)胞器,由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,分為附著核糖體和游離核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所.所有細(xì)胞都含有核糖體.
3、線粒體普遍存在于真核細(xì)胞,是進(jìn)行有氧呼吸和形成ATP的主要場所.線粒體有內(nèi)外兩層膜,內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,嵴的周圍充滿了液態(tài)的基質(zhì).在線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中,有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶.
解答: 解:A、植物根尖細(xì)胞沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;
B、植物根尖細(xì)胞的呼吸作用發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,B錯(cuò)誤;
C、RNA合成發(fā)生在細(xì)胞核中,C錯(cuò)誤;
D、氨基酸脫水縮合形成多肽的過程發(fā)生在核糖體,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)各種細(xì)胞器功能的理解和辨析.可以進(jìn)行歸類記憶:與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器:線粒體和葉綠體;含DNA的細(xì)胞器:線粒體和葉綠體;含色素的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;植物特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;動(dòng)植物都有但功能不同的細(xì)胞器:高爾基體;與分泌蛋白合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體;與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、線粒體、中心體(動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞)、高爾基體(植物細(xì)胞).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞為
 
生物細(xì)胞,判斷的理由是
 

(2)該細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比,共有的結(jié)構(gòu)包括[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(3)該生物絕大多數(shù)種類是
 
(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物
(4)該生物的遺傳物質(zhì)主要存在于[
 
]
 
中,以
 
形式存在.真核生物的遺傳物質(zhì)主要以
 
存在.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、洋蔥表皮細(xì)胞大,容易觀察,可用于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)
B、利用干酵母探究細(xì)胞呼吸方式,須先將酵母細(xì)胞活化,否則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯
C、調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)
D、在探究pH對(duì)唾液淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,自變量是pH的大小

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)A液為
 
,B液為
 
,C液為
 
,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為
 

(2)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是
 

(3)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素,其中
 
可進(jìn)入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié).如果該物質(zhì)長期分泌不足.可使血液中
 
濃度升高,可能會(huì)導(dǎo)致
 
的發(fā)生.
(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

大米草根尖分生區(qū)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的生理過程有( 。
A、光合作用
B、細(xì)胞呼吸
C、細(xì)胞呼吸,滲透作用
D、光合作用、細(xì)胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下列細(xì)胞器的敘述正確的一組是( 。
①線粒體  ②葉綠體  ③高爾基體  ④核糖體  ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ⑥中心體
(1)上述所有的細(xì)胞器都含蛋白質(zhì)         (2)它們之間的分工與合作與細(xì)胞核無關(guān)
(3)含單層膜的細(xì)胞器只有③⑤(4)具有合成作用的有②、③、④
A、(1)、(3)
B、(1)、(4)
C、(2)、(3)
D、(2)、(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)無機(jī)鹽的生理作用,不正確的是(  )
A、是細(xì)胞的重要組成成分
B、調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)酸堿度
C、參與細(xì)胞吸水力的調(diào)節(jié)
D、細(xì)胞的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是( 。
A、水螅B、心肌細(xì)胞
C、大腸桿菌D、卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種雌激素分泌及作用機(jī)制模式圖.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息,回答下列問題.

(1)結(jié)構(gòu)C是
 
;結(jié)構(gòu)A、B、C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是
 
.物質(zhì)b是
 
,物質(zhì)e是
 

(2)如果C細(xì)胞分泌甲狀腺激素,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?
 
,試簡要說明理由.
 
.受寒冷刺激時(shí),皮膚冷覺感受器對(duì)
 
離子的通透性增強(qiáng),使膜電位發(fā)生變化.

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同步練習(xí)冊(cè)答案