A、與單作相比,間作時兩種植物的呼吸強(qiáng)度均沒有受到影響 |
B、與單作相比,間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大 |
C、間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率 |
D、大豆植株開始積累有機(jī)物時的最低光照強(qiáng)度單作大于間作 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、萎蔫的菜葉放在清水中 |
B、葡萄糖被吸收進(jìn)入肌肉細(xì)胞 |
C、水分從葉片氣孔中散發(fā) |
D、甘油吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)淋巴管中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜組成 |
B、丙酮酸分解產(chǎn)生CO2是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的 |
C、變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分相同 |
D、胞吞與胞吐過程的完成依賴于細(xì)胞膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、上述無籽番茄性狀能遺傳 |
B、若取無籽番茄植株進(jìn)行無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實中無種子 |
C、上述無籽西瓜進(jìn)行無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實中有種子 |
D、若取上述無籽西瓜進(jìn)行無性繁殖,長成的植株,子房壁細(xì)胞含有三個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遷地保護(hù) |
B、就地保護(hù) |
C、恢復(fù)生態(tài)與環(huán)境 |
D、防止灘涂被破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個骨骼肌細(xì)胞中只有一個細(xì)胞核 |
B、神經(jīng)肌肉接點的突觸間隙中有組織液 |
C、突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同 |
D、一個乙酰膽堿分子可使突觸后膜產(chǎn)生動作電位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①若A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B出現(xiàn)紫色. | a.細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì). |
② | b. |
③若A不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B出現(xiàn)紫色. | c. |
④ | d.細(xì)菌細(xì)胞壁中不含有糖類和蛋白質(zhì). |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細(xì)胞中核糖體的數(shù)量較多 |
B、衰老細(xì)胞內(nèi)色素積累 |
C、細(xì)胞壞死對機(jī)體的發(fā)育是有利的 |
D、細(xì)胞凋亡過程中有新的蛋白質(zhì)合成 |
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