通常正常動(dòng)物細(xì)胞中不具有的酶是（　　）
A、復(fù)制DNA所需的酶
B、轉(zhuǎn)錄合成RNA所需的酶
C、翻譯合成蛋白質(zhì)所需的酶
D、逆轉(zhuǎn)錄合成DNA所需的酶
考點(diǎn)：中心法則及其發(fā)展
專題：
分析：中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑，這兩條途徑只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中．據(jù)此答題．
解答： 解：A、正常動(dòng)物細(xì)胞中具有復(fù)制DNA所需的酶，A正確；
B、正常動(dòng)物細(xì)胞能合成蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，因此具有轉(zhuǎn)錄合成RNA所需的酶，B正確；
C、正常動(dòng)物細(xì)胞能合成蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，因此具有翻譯合成蛋白質(zhì)所需的酶，C正確；
D、逆轉(zhuǎn)錄過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中，正常動(dòng)物細(xì)胞不會(huì)發(fā)生該過程，因此不具有逆轉(zhuǎn)錄合成DNA所需的酶，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是（　�。�
A、蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)、糖類、無(wú)機(jī)鹽和水
B、糖類和無(wú)機(jī)鹽類
C、蛋白質(zhì)和水
D、核酸和脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常情況下，人的尿液中不該出現(xiàn)（　　）
A、葡萄糖B、尿素C、無(wú)機(jī)鹽D、水

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了提高移栽幼苗的成活率，常常采用根部帶土和去掉部分葉片的措施，目的是（　�。�
A、保護(hù)根毛，減少蒸騰作用
B、防止根部營(yíng)養(yǎng)損失，增強(qiáng)呼吸
C、促進(jìn)根的發(fā)育，降低光合作用
D、保護(hù)幼根，提高植物體溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列分子中含有1個(gè)磷酸基的是（　　）
A、核苷酸B、ATP
C、ADPD、DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

占細(xì)胞干重50%以上的化合物是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、糖類C、脂類D、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

使用顯微鏡的低倍鏡觀察玻片時(shí)，在視野中發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)，當(dāng)移動(dòng)玻片時(shí)，小黑點(diǎn)不動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)小黑點(diǎn)仍在原處、對(duì)這種現(xiàn)象最可能的解釋是（　�。�
A、光圈太小
B、目鏡不干凈
C、反光鏡不干凈
D、物鏡不干凈

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科目：高中生物 來源： 題型：

構(gòu)成DNA脫氧核苷酸的鏈數(shù)以及其主要存在的部位是（　�。�
A、由一條鏈構(gòu)成   細(xì)胞核
B、由兩條鏈構(gòu)成   細(xì)胞核
C、由一條鏈構(gòu)成   細(xì)胞質(zhì)
D、由兩條鏈構(gòu)成   細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中，發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白，而且這些蛋再孵出的雞仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的蛋．以下說法不正確的是（　�。�
A、這些雞是基因工程的產(chǎn)物
B、這種變異屬于可遺傳的變異
C、這種變異在自然繁育條件下可穩(wěn)定遺傳
D、該種變異屬于定向變異

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