如圖為生長素(IAA)對豌豆幼苗莖內赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素,只有GA1能促進豌豆莖的伸長,若酶1或酶2的基因發(fā)生突變,會導致相應的生化反應受阻。下列敘述錯誤的是

A.對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,該植株莖內GA1 的合成可恢復正常

B.用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株矮

C.對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株可恢復正常植株高度

D.酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株高

C

【解析】

試題分析:由圖可知對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,可以促進GA1合成,故A正確。如果用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,生長素運輸?shù)妮^少,GA1合成較少,該植株應較正常植株矮,故B正確。對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20后仍然不能合成GA1,所以該植株不能恢復正常植株高度,故C錯誤。酶2基因突變的豌豆,抑制了GA1的分解,GA1促進作用增強,其植株較正常植株高,故D正確。

考點:本題考查植物激素相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省高三上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對下圖所示生物體部分代謝過程的分析正確的是( )

A.過程②需要的酶存在于線粒體內膜和基質中

B.能進行過程③的生物無核膜,屬于生產者

C.②和④過程只能發(fā)生于不同的細胞中

D.過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一批基因型為AA與Aa的豌豆種子種下,自然狀態(tài)下(假設結實率相同)其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量比為3:2:1,則這批種子中,基因型為Aa的豌豆所占比例為

A.1/3 B.1/2 C.2/3 D.3/4

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA復制時需首先以DNA模板鏈為指導合成一段RNA片段作為引物,該過程在DNA引發(fā)酶的催化下完成。從酶所催化反應的產物角度分析,下列酶與DNA引發(fā)酶相似的是

A.DNA聚合酶 B.解旋酶

C.DNA連接酶 D.RNA聚合酶

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下,基因型為RRXTXT的果蠅體內,存在4個R基因的細胞為

A.初級精母細胞 B.神經(jīng)細胞

C.初級卵母細胞 D.次級卵母細胞

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省高二上學期期中考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個小島,研究某時間段中小島上鳥的種類和數(shù)量隨時間變化的情況如圖所示,下列有關敘述中正確的是

①甲、乙兩島存在地理隔離,不同種的鳥之間存在生殖隔離

②甲島上鳥的種類較多,可能是因為甲島的環(huán)境變化較劇烈

③甲、乙兩島上的鳥各形成一個種群基因庫,并且兩個基因庫之間的差異將越來越大

④最終甲、乙兩島上鳥的種類和數(shù)量趨于相同

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東東莞市南開實驗學校高一上期中考試理綜生物試卷(解析版) 題型:雙選題

下列幾種生物的細胞中,屬于原核細胞的是( )

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關反應式ADP+Pi+能量
ATP的敘述,其中錯誤的是(  )
A、ATP的結構中有腺嘌呤和兩個高能磷酸鍵
B、植物細胞反應①過程中所需的酶和色素,分布在葉綠體的基粒和基質中
C、ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可以轉化為光能和化學能
D、有氧呼吸時,反應①過程主要發(fā)生在[H]與氧結合生成水時

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某人工飼養(yǎng)的線蟲種群中,存在著一定比例的不能產生成熟精子的突變型雄蟲.有學者分別觀察了一定數(shù)量的野生型雄蟲與突變型雄蟲的存活率,結果如圖所示.下列相關推斷中最合理的是(  )
A、野生型雄蟲比突變型雄蟲的平均壽命長
B、野生型線蟲與突變型線蟲應分屬兩個物種
C、在第15-20天時線蟲的出生率小于死亡率
D、野生型雄蟲在生殖期間的死亡風險比較高

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