11．植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是（　�。�
A．紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)--細胞分裂
B．纖維素酶處理細胞壁--酶的專一性
C．植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)--細胞的全能性
D．原生質(zhì)體融合和動物細胞融合--生物膜的流動性

分析 1、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性；
2、植物體細胞雜交的原理是植物細胞具有全能性和植物細胞膜具有一定的流動性．
3、動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖．
4、動物細胞融合的原理是細胞膜具有一定的流動性．

解答 解：A、紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞培養(yǎng)的原理都是細胞增殖，A正確；
B、細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，因此根據(jù)酶的專一性原理，可用纖維素酶去除細胞壁，B正確；
C、植物組織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性，動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖，C錯誤；
D、原生質(zhì)體融合和動物細胞融合的原理是生物膜的流動性，D正確．
故選：C．

點評 本題考查細胞工程的相關(guān)知識，要求考生識記細胞工程涉及的技術(shù)及其原理，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某果蠅的一個細胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂，將第一次分裂產(chǎn)生的兩個細胞記為第一代，第二次分裂產(chǎn)生的四個細胞記為第二代，則（　　）
A．若第一代細胞與第二代細胞的染色體組數(shù)目相同，一定為有絲分裂
B．若第一代細胞與第二代細胞的X染色體數(shù)目相同，一定為減數(shù)分裂
C．若第一代細胞與第二代細胞的核DNA數(shù)目相同，一定為有絲分裂
D．若第一代細胞與第二代細胞的染色單體數(shù)目相同，一定為減數(shù)分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．一對色覺正常的夫婦（他們的父母色覺均正常）生了一個患紅綠色盲的兒子，此色盲基因來自（　�。�
A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．隨著生命科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，物種形成、生物多樣性發(fā)展機制的理論探索也在不斷的發(fā)展與完善．如圖是科學(xué)家利用果蠅所做的進化實驗，兩組實驗僅喂養(yǎng)食物不同，其他的環(huán)境條件一致，據(jù)圖回答下列問題：

（1）第一期時，甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個種群．
（2）分養(yǎng)后經(jīng)過八代或更長的時間，兩箱中的果蠅體色發(fā)生了很大的變化，請用現(xiàn)代綜合進化理論解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因：兩箱分養(yǎng)造成地理隔離，阻礙了正常的基因交流，當兩箱中果蠅發(fā)生變異后，由于食物的差異與自然選擇的方向不同，導(dǎo)致基因頻率向不同方向變化，形成兩個群體體色的很大差異．
（3）分養(yǎng)后經(jīng)過八代或更長時間，再混養(yǎng)時，果蠅的交配擇偶出現(xiàn)嚴重的同體色選擇偏好，以此推斷，甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是物種多樣性，判斷的理由是：由于交配的同體色偏好，影響了兩者交配的行為與后代的可育性，造成兩品系果蠅之間發(fā)生生殖隔離現(xiàn)象．
（4）如表是甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A-a、T（T1、T2）-t、E-e]的顯性基因頻率統(tǒng)計的數(shù)據(jù)：
世代甲箱乙箱
果蠅數(shù)AT1E果蠅數(shù)AT2E
第一代20100%064%20100%065%
第四代35089%15%64.8%28597%8%65.5%
第七代50067%52%65.2%42096%66%65.8%
第十代56061%89%65%43095%93%65%
甲、乙兩箱果蠅的基因庫較大的是甲，表中頻率基本穩(wěn)定的基因是E．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用．圖1～3表示真核細胞3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程．請回答下列問題：

（1）圖1表示的生物膜是線粒體內(nèi)膜，所進行生理過程是有氧呼吸第三階段．
（2）圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明受體蛋白具有特異性；圖3所示生物膜是葉綠體類囊體薄膜，其上除了相關(guān)蛋白質(zhì)外，還特有的物質(zhì)是光合色素，其產(chǎn)生的ATP參與的生理過程是暗反應(yīng)．
（3）圖1～3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是含有的蛋白質(zhì)種類不同．以上說明生物膜具有的功能有物質(zhì)運輸、信息交流和能量轉(zhuǎn)換．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．（1）如圖1結(jié)構(gòu)中，核心成分4是甘油三酯；周圍的大分子1是蛋白質(zhì)．攜帶運輸膽固醇的脂蛋白主要是低密度脂蛋白和高密度脂蛋白．人體中的膽固醇除來自食物外，大部分由機體自身合成，人體合成膽固醇的主要器官是肝臟．

（2）由胰島素參與的過程是④⑤（用如圖2中編號表示）．
（3）高脂血癥對人體的最大危害是引起動脈粥樣硬化．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．一個被32P標記的精原細胞在不含32P的培養(yǎng)液中依次進行一次有絲分裂和一次減數(shù)分裂，下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．有絲分裂中期，細胞中$\frac{1}{2}$的核DNA含32P
B．減數(shù)第一次分裂后期，細胞中$\frac{1}{2}$的核DNA含32P
C．減數(shù)第二次分裂后期，細胞中所有染色體都含32P
D．分裂產(chǎn)生的每個精細胞中，$\frac{1}{2}$的染色體含32P

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯誤的是（　�。�
A．mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)
B．轉(zhuǎn)錄時以核糖核苷酸為原料
C．染色體上的DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所不同
D．以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程稱為轉(zhuǎn)錄

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖1中能構(gòu)成群落的是B、C、D、E、F，圖2中的甲相當于圖1中的B．
（2）種群丙在A、B、C、D四個時期中種內(nèi)斗爭最激烈的是A期．
（3）某地區(qū)因環(huán)境污染造成圖1中E出現(xiàn)大量白化苗，則F、D的數(shù)量變化為都將減少．
（4）圖3是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m2•a）．請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題．圖中②代表的能量主要以有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能的形式貯存；能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為15.6%（保留到小數(shù)點后一位）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案