有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的描述,不正確的是( 。
A、受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自于卵細(xì)胞,一半來(lái)自于精子
B、受精卵中染色體的數(shù)目和本物種體細(xì)胞染色體數(shù)目相同
C、同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期
D、姐妹染色單體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂,受精作用
專題:
分析:1、減數(shù)分裂過(guò)程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程(類似于有絲分裂).
2、受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來(lái)自精子有一半來(lái)自卵細(xì)胞.
解答: 解:A、受精卵中的核遺傳物質(zhì)一半來(lái)自于卵細(xì)胞,一半來(lái)自于精子,但細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎都來(lái)自卵細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、精子和卵細(xì)胞所含的染色體數(shù)目都是體細(xì)胞的一半,因此精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵后,受精卵中染色體的數(shù)目和本物種體細(xì)胞染色體數(shù)目相同,B正確;
C、減數(shù)第一次分裂的后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,C正確;
D、減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、受精作用等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn);識(shí)記受精作用的過(guò)程及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

使用顯微鏡時(shí),在低倍物鏡下物鏡清晰,轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后,發(fā)現(xiàn)視野中物像模糊.此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作一般是( 。
A、將平面反光鏡換成凹面反光鏡
B、使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距
C、使用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距
D、移動(dòng)臨時(shí)裝片選擇另外視野

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有重要的調(diào)節(jié)作用.對(duì)此,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用生長(zhǎng)素類似物2,4一D設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)配制不同濃度的2,4一D溶液共6組;
(2)選取生理狀況相同的月季枝條,均分7組,將其中的6組插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4一D溶液中,10分鐘后取出,進(jìn)行無(wú)土栽培;
(3)一段時(shí)間后取出,統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算平均值,其結(jié)果如下表所示
組別1234567
2,4一D濃度(mol/l)清水10-1510-1310-1110-910-710-5
生根平均值2.03.89.420.39.11.30
(1)該小組研究的課題是
 

(2)設(shè)置清水組的目的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析:第4組月季插條生根最多,其原因是
 
;第七組月季插條沒(méi)有生根.其原因是
 

(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
(填:能或不能)得出促進(jìn)月季枝條扦插生根的2,4一D最適濃度在10-11mol/l的結(jié)論.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、①表示血漿
B、②表示淋巴液
C、③表示組織液
D、④表示細(xì)胞內(nèi)液,是人體內(nèi)環(huán)境中含量最多的液體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),黔東南小香羊GDF9基因發(fā)生堿基對(duì)改變,導(dǎo)致所編碼蛋白質(zhì)中一個(gè)氨基酸的替換,下列各項(xiàng)中一定會(huì)改變的是(  )
A、GDF9的基因頻率
B、GDF9在染色體上的位置
C、所編碼蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)目
D、rRNA的堿基排列順序

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2010年8月中旬,媒體報(bào)道南亞出現(xiàn)了一種“超級(jí)細(xì)菌”,能夠合成一種特殊蛋白質(zhì),可以水解抗生素,幾乎使所有的抗生素對(duì)它都束手無(wú)策.推測(cè)這種“超級(jí)細(xì)菌”是發(fā)生變異的結(jié)果,為了確定該推測(cè)是否正確,應(yīng)檢測(cè)和比較這類細(xì)菌細(xì)胞中( 。
A、染色體的數(shù)目
B、mRNA的含量
C、基因的堿基序列
D、非等位基因隨非同源染色體的自由組合情況

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示真核生物有氧呼吸的過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、①②④中數(shù)值最大的是②
B、③代表的物質(zhì)名稱是氧氣
C、產(chǎn)生①②的場(chǎng)所是線粒體
D、某些原核生物能完成圖示全過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某病原體第一次感染人體,人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的( 。
A、漿細(xì)胞B、過(guò)敏反應(yīng)
C、記憶淋巴細(xì)胞D、免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)染色質(zhì)和染色體的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、染色質(zhì)易被堿性染料染成深色
B、染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分完全相同
C、原核細(xì)胞沒(méi)有染色體
D、染色體高度螺旋化變成染色質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案