A. | 通過反饋調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境仍可保持相對穩(wěn)定狀態(tài) | |
B. | 大腦皮層軀體運動中樞興奮,骨骼肌活動加強 | |
C. | 血液循環(huán)加速,機體供氧不足,大量積累乳酸 | |
D. | 胰島A細胞活動加強,肝糖元、脂肪分解加速 |
分析 1、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點:
(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件.
2、胰高血糖素的作用:①促進肝糖原分解;②促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
解答 解:A、通過反饋調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境仍可保持相對穩(wěn)定狀態(tài),A錯誤;
B、大腦皮層軀體運動中樞興奮,骨骼肌活動加強,B錯誤;
C、根據(jù)題干中“以此方式倡導(dǎo)人們親近自然、健康生活”,可知機體不會出現(xiàn)供氧不足,大量積累乳酸,C正確;
D、胰島A細胞活動加強,分泌胰高血糖素增多,促進肝糖元的分解和脂肪的轉(zhuǎn)化,D錯誤.
故選:C.
點評 本題主要考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用適宜濃度乙烯利處理鳳梨,可加快果實成熟 | |
B. | 用適宜濃度赤霉素處理生長期的蘆葦,可提高產(chǎn)量 | |
C. | 用適宜濃度細胞分裂素處理大麥,可抑制細胞分裂 | |
D. | 用適宜濃度2,4-D處理插條,可促進插條生根 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究溫度對酶活性的影響,不宜選擇過氧化氫溶液作為底物 | |
B. | 利用健那綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | |
C. | 用溴麝香草酚藍溶液可以檢測酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精 | |
D. | 采用樣方法和標志重輔法可分別調(diào)查植物的種群密度和動物的豐富度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
蔗糖濃度/g•mL-1 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 | 0.50 | 0.55 |
質(zhì)量分離程度 | - | - | - | - | + | ++ | +++ | +++ |
氣孔張開程度 | +++ | +++ | +++ | ++ | + | - | - | - |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
組別 | 操作步驟1 | 操作步驟2 | 表型 |
一 | 純種高莖授粉到純種矮莖 | 播種F1種子,發(fā)育成F1植株 | F1全為高莖 |
二 | 組別一中F1種子與矮莖豌豆種子等量混合種植得植株,所有植株統(tǒng)稱為F1植株,結(jié)子為F2 | 播種F2種子,發(fā)育成F2植株 | ? |
A. | 由組別一可知高莖為顯性性狀 | B. | 組別二中,F(xiàn)1植株都為高莖 | ||
C. | F2植株基因型比例為1:1 | D. | F2植株表型為高莖:矮莖=3:5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 健那綠染液是活細胞中葉綠體染色的專一性染料,能使葉綠體呈現(xiàn)藍綠色 | |
B. | 探究溫度對淀粉酶活性的影響,可用碘液來檢測 | |
C. | 質(zhì)量分數(shù)15%的鹽酸和體積分數(shù)50%的酒精混合液,能使分生區(qū)細胞相互分離 | |
D. | 鹽酸能改變細胞壁的通透性,同時使染色質(zhì)中DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程可以克服不同物種之間的生殖隔離,實現(xiàn)生物的定向變異 | |
B. | 在同一DNA分子中,限制酶的識別序列越長,酶切點出現(xiàn)的概率越大 | |
C. | 基因載體上有一個或多個限制酶的切割位點,供外源DNA插入 | |
D. | 以大腸桿菌為受體細胞時,先要用Ca2+處理細胞以使其處于感受態(tài) |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北潛江天門仙桃高三上期末聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
乙肝是由于人體感染乙肝病毒引起的,接種乙肝疫苗可激起機體的特異性免疫應(yīng)答,顯著降低發(fā)病率。下列相關(guān)敘述正確的是
A.該疫苗是小分子物質(zhì),可被各種免疫細胞識別
B.初次接種該疫苗后,可刺激機體免疫系統(tǒng),產(chǎn)生T細胞和B細胞
C.再次接種該疫苗后,漿細胞受到刺激將大量分裂并釋放抗體
D.入侵的病毒受效應(yīng)T細胞和抗體作用失去致病能力,最終被吞噬細胞吞噬消化
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