13．關于高中生物學實驗基本原理的敘述，正確的是（　　）
A．健那綠染液是活細胞中葉綠體染色的專一性染料，能使葉綠體呈現(xiàn)藍綠色
B．探究溫度對淀粉酶活性的影響，可用碘液來檢測
C．質量分數(shù)15%的鹽酸和體積分數(shù)50%的酒精混合液，能使分生區(qū)細胞相互分離
D．鹽酸能改變細胞壁的通透性，同時使染色質中DNA和蛋白質分離，有利于DNA染色

分析 1、健那綠是專一性線粒體的活細胞染料，可使線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質接近無色，以在高倍顯微鏡下觀察線粒體分布和形態(tài)，線粒體中細胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)（即有色狀態(tài)）呈藍綠色，而在周圍的細胞質中染料被還原，成為無色狀態(tài)．
2、探究溫度對淀粉酶活性的影響，實驗中因變量用碘與淀粉顯色的程度作為參考是可行的．
3、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．
4、用鹽酸水解的目的是利用鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時能使染色質中的蛋白質和DNA分離，有利于DNA和染色劑結合．

解答 解：A、健那綠是對線粒體進行染色的，在光學顯微鏡下可以觀察到藍綠色的線粒體，但看不到其具體結構，A錯誤；
B、探究溫度對淀粉酶活性的影響，可用碘液來檢測淀粉是否被水解以及水解的程度，B正確；
C、解離時，所用的解離液是質量分數(shù)15%的鹽酸和體積分數(shù)95%的酒精（1：1）混合液，能使分生區(qū)細胞相互分離，C錯誤；
D、用鹽酸水解的目的是利用鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時能使染色質中的蛋白質和DNA分離，有利于DNA和染色劑結合，D錯誤．
故選：B．

點評 考查課本的實驗內容，要準確記憶基本實驗的條件、過程、現(xiàn)象等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關實驗中不同濃度酒精的使用及目的分析，正確的是（　�。�
A．制作腐乳時，鹵湯中酒的含量約是12%只是為了抑制各種微生物的生長
B．鑒定生物組織中的脂肪時，用50%的酒精處理可以洗去花生子葉上多余的蘇丹III染液
C．果酒發(fā)酵時，用70%的酒精清洗發(fā)酵瓶是為了有效滅菌
D．制作細胞的有絲分裂裝片時，用95%的酒精處理洋蔥根尖是為了解離細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中有藻類、蝦、鯽魚等生物．鯽魚為雜食性魚類，蝦以綠藻和藍藻為事物，蝦也是鯽魚的食物．藍藻和綠藻均能產生-定量的藻毒素．圖一表示不同體長鯽魚的食性比例，圖二表示湖中綠藻與藍藻對N、P的吸收量及pH＞8時其體內藻毒素含量的差異．

（l）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，藻類在生態(tài)系統(tǒng)中是生產者．綠藻與藍藻的種間關系是競爭．
（2）據(jù)圖一分析，在僅由藻類、蝦、鯽魚構成的食物網(wǎng)中，若體長為30cm的鯽魚群增重400kg，最少需要藻類4000kg．
（3）藻毒素是一種神經毒素，能導致神經麻痹．在免疫學上，藻毒素可以看作是一種抗原．
（4）先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素，再構建食物鏈快速去除藻類，既能治理水體污染，又能獲得經濟效益．
①據(jù)圖二分析，治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體，最好選用的藻類是綠藻，原因是當兩種藻類吸收的磷元素量時，堿性水體中該藻類產生的藻毒素含量低．
②現(xiàn)要投放鯽魚去除水中的藻類，據(jù)圖一分析，選擇體長為30（填20或30）cm的鯽魚最合理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．2015年3月1日，寒意依舊，京城一群男女在奧林匹克公園進行第四屆“光豬跑”大賽（參賽者須穿著內衣褲跑完3公里賽程），以此方式倡導人們親近自然、健康生活．在參賽者跑步過程中，機體不會發(fā)生的反應是（　　）
A．通過反饋調節(jié)，內環(huán)境仍可保持相對穩(wěn)定狀態(tài)
B．大腦皮層軀體運動中樞興奮，骨骼肌活動加強
C．血液循環(huán)加速，機體供氧不足，大量積累乳酸
D．胰島A細胞活動加強，肝糖元、脂肪分解加速

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于生物體內化合物的說法不正確的是（　�。�
A．膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分
B．細胞生命活動從根本上由蛋白質控制
C．無機鹽離子可以維持內環(huán)境的滲透壓
D．核酸承擔了遺傳信息貯存和傳遞的任務

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于科學家的研究過程或方法思路不正確的是（　　）
A．摩爾根通過研究果蠅的眼色遺傳，運用假說演繹法，證明了“基因在染色體上”
B．1928年格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗和1953年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的研究方法都是設法把DNA與蛋白質分開，研究各自的效應
C．薩頓根據(jù)基因和染色體的平行關系，類比推理出基因位于染色體上
D．1953年沃森和克里克利用構建物理模型的方法發(fā)現(xiàn)了DNA規(guī)則的雙螺旋模型

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．據(jù)圖回答下列問題：

（1）在觀察人的口腔上皮細胞的實驗中，使用健那綠染液染色可以在光學顯微鏡下觀察到線粒體．
（2）圖B細胞中能產生囊泡的結構是③④⑤（填標號）．最能體現(xiàn)其具有特殊功能的是細胞器的種類和數(shù)目．
（3）圖中的細胞不能無限長大，一般說來，其相對表面積越小，細胞的物質運輸?shù)男示驮降停魣DB所示的細胞進入衰老狀態(tài)，圖中結構⑤會發(fā)生的變化是通透性改變，物質運輸功能降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．有關細胞呼吸正確的（　　）
A．細胞呼吸的結果如果沒有水的產生，就一定是無氧呼吸．沒有C02產生，一定是乳酸發(fā)酵
B．轉運細胞呼吸過程中產生的[H]和光合作用光反應過程中產生的[H]實質上不完全是一種物質
C．綠色植物體線粒體內通過呼吸作用合成的ATP通常比光合作用中合成的ATP多
D．線粒體產生的二氧化碳擴散到同一細胞中的葉綠體中被利用穿過3層生物膜，擴散到相鄰細胞中的葉綠體中被利用，穿過5層生物膜

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科目：高中生物 來源：2016屆河北保定高三上學期期末調研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小鼠細胞在濃度為 100mmol · 和 300mmol ·的N 溶液中,某時刻吸收 N 物

質的速率依次是 10mmol · 和 20mmol· ,相關敘述正確的是

A．持續(xù)增加物質 N 的濃度,其進入細胞的速率會持續(xù)增大

B．增加氧氣的濃度,物質 N 進入細胞的速率會持續(xù)增大

C．增加載體的數(shù)量,物質 N 進入細胞的速率會持續(xù)增大

D．無法確定物質 N 進入細胞的方式

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