慢性病人常出現(xiàn)白蛋白值偏低的狀況( 比如慢性肝病、慢性腎病、腫瘤等),缺乏白蛋白人就容易出現(xiàn)浮腫.人體的白蛋白正常值在每100mL血液中含有3.8~4.8克,如果比正常值低很多時就需要注射人血白蛋白,所以臨床上對白蛋白需求量很大.如圖是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應器制備藥用白蛋白的流程圖:
(1)要實現(xiàn)①超數(shù)排卵,需用
 
激素對嶗山奶山羊A進行處理.
(2)過程④需將重組質粒導入受精卵可采用
 
方法.沖卵能把供體母牛子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來,這是因為早期的該結構處于
 
狀態(tài).
(3)在顯微鏡下判斷是否完成受精作用的標志是
 
.由供體獲得早期胚胎后,可通過
 
技術,得到更多的相同優(yōu)良個體,在操作時,要特別注意將囊胚的
 
均等分割.
(4)為了使胚胎移植能成功,需要對代孕奶山羊C進行
 
處理,使之與供體的生理狀況保持相同.移入受體的供體胚胎遺傳特征的在孕育過程中
 
(“受”/“不受”)影響.
考點:胚胎分割移植,動物胚胎發(fā)育的過程
專題:
分析:分析題圖:圖示是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應器制備藥用白蛋白的流程圖,其中①表示卵細胞的采集和培養(yǎng);②表示精子的采集和獲能;③表示基因表達載體的構建;④表示將目鏡基因導入受體細胞;⑤表示胚胎移植.
解答: 解:(1)對供體母畜注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵.采集到的精子需要進行獲能處理后才具備受精的能力.
(2)重組質粒導入受精卵的方法是顯微注射法.沖卵能把供體母牛子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來,這是因為早期的該結構處于游離狀態(tài).
(3)在顯微鏡下判斷是否完成受精作用的標志是在卵細胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個極體.由供體獲得早期胚胎后,可通過胚胎分割技術,得到更多的相同優(yōu)良個體,在操作時,要特別注意將囊胚的內(nèi)細胞團均等分割.
(4)為了使胚胎移植能成功,需要對代孕奶山羊C進行同期發(fā)情處理,使之與供體的生理狀況保持相同.移入受體的供體胚胎遺傳特征的在孕育過程中不受影響.
故答案為:
(1)促性腺
(2)顯微注射       游離
(3)在卵細胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個極體       胚胎分割      內(nèi)細胞團
(4)同期發(fā)情      不受
點評:本題結合利用嶗山奶山羊乳腺生物反應器制備藥用白蛋白的流程圖,考查基因工程和胚胎工程的相關知識,要求考生識記基因工程的基本操作步驟;識記體外受精的過程和胚胎移植的基本程序,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結合所學的知識準確答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

用秋水仙素處理單倍體幼苗后,細胞內(nèi)有同源染色體.
 
(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列探究實驗不能達到實驗目的是(  )
A、通過取樣器取樣的方法可以調(diào)查土壤中小動物的種類和數(shù)量,如鼠婦、蝗蟲、蚯蚓等
B、隨機選取若干樣方,通過計數(shù)樣方內(nèi)某種雙子葉植物的個體數(shù),可以求得該種群密度
C、在蚜蟲活動的范圍內(nèi),可以用樣方法估算蚜蟲的種群密度
D、通過對酵母菌培養(yǎng)液抽樣檢測的方法,可以研究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)目變化規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組采用如圖所示的方法獲得了純合高蔓抗病番茄植株.圖中兩對相對性狀獨立遺傳.據(jù)圖分析,正確的是( 。
A、過程①涉及的育種原理是突變和基因重組
B、過程②選擇初花期的花藥作培養(yǎng)材料更容易產(chǎn)生花粉植株
C、過程③包括脫分化和再分化兩個過程
D、單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞中DNA復制的過程,結合圖示判斷,下列有關敘述正確的是( 。
A、DNA復制過程中子鏈合成的方向都是從5′到3′
B、DNA復制過程中隨后鏈片段間的連接離不開DNA聚合酶
C、DNA分子的復制需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接到DNA片段上
D、從圖示可知,DNA分子是雙向復制和多起點復制的,這縮短了復制所需的時間

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體縮手反射的反射弧結構示意圖.請據(jù)圖分析回答:
(1)在縮手反射過程中,傷害性刺激首先作用于[
 
]
 
,并產(chǎn)生神經(jīng)活動.
(2)神經(jīng)沖動沿著[
 
]
 
傳遞給[
 
]
 

(3)神經(jīng)沖動經(jīng)脊髓的分析綜合后,形成新的神經(jīng)沖動經(jīng)過[
 
]
 
傳遞給[
 
]
 
,從而發(fā)生縮手反射.
(4)脊髓灰質炎又稱小兒麻痹癥,其原因是
 
(病原體)破壞了[
 
]
 
所在的結構.
(5)從縮手反射過程可以看出,生命活動的基本單位是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關細胞分裂的問題.圖1表示細胞分裂的不同時期;圖2表示處于細胞分裂不同時期的每條染色體上DNA含量的變化.下列敘述中不正確的是( 。
A、圖2中AB段形成的原因是DNA復制
B、由圖1知該生物體細胞中有4條染色體
C、分別處于圖2中的BC、DE段的細胞為圖1中的乙、丙
D、圖1中乙產(chǎn)生的子細胞為次級卵母細胞和極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞的組成成分,如果該圖表示的是細胞的各種化學元素,則A應該是什么?如果該圖為細胞的化合物,則A應該是什么?如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的細胞,則A應該是什么?( 。
①碳  ②氧  ③水  ④無機鹽  ⑤葡萄糖  ⑥蛋白質.
A、①③⑥B、②④⑥
C、②③⑥D、①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關原生演替和次生演替的敘述,正確的是(  )
A、沙丘、火山巖上進行的演替是原生演替,火災過后的草原、棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替
B、原生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯
C、原生演替所需時間較短,次生演替所需時間較長
D、原生演替能形成森林,次生演替很難形成森林

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