“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”是研究遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),主要過(guò)程如下:①標(biāo)記噬菌體→②噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)→③攪拌、離心→④檢測(cè)放射性.下列敘述正確的是( 。
A、完整的實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要利用分別含有35S和32P及既不含35S也不含32P的細(xì)菌
B、②中少量噬菌體未侵入細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致上清液中的放射性強(qiáng)度偏高
C、③的作用是加速細(xì)菌的解體,促進(jìn)噬菌體從細(xì)菌體內(nèi)釋放出來(lái)
D、32P標(biāo)記的噬菌體進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),④的結(jié)果是只能在沉淀物中檢測(cè)到放射性
考點(diǎn):噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
解答: 解:A、由于噬菌體是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,所以在標(biāo)記噬菌體時(shí),需要利用細(xì)菌;又檢測(cè)放射性時(shí)不能區(qū)分何種元素,所以要分別利用含有35S和32P去標(biāo)記既不含35S也不含32P的細(xì)菌,A正確;
B、若用35S標(biāo)記的噬菌體侵染噬菌體,若②中少量噬菌體未侵入細(xì)菌,不會(huì)導(dǎo)致上清液中的放射性強(qiáng)度偏高,B錯(cuò)誤;
C、攪拌和離心的作用是讓細(xì)菌和噬菌體分開,C錯(cuò)誤;
D、32P標(biāo)記的噬菌體進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),④的結(jié)果是在沉淀物中檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性,但在上清液中也會(huì)有少量的放射性,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查噬菌體浸染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),考查學(xué)生對(duì)教材實(shí)驗(yàn)的掌握情況,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解能力,屬于中等難度題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)是對(duì)待生物技術(shù)的理性態(tài)度(  )
A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是按照人們的意愿對(duì)生物進(jìn)行的設(shè)計(jì),不存在負(fù)面影響
B、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對(duì)于解決糧食、能源等問(wèn)題起了積極作用,同時(shí)也存在一定風(fēng)險(xiǎn)
C、克隆技術(shù)如果被不合理利用將給社會(huì)造成災(zāi)難,應(yīng)禁止任何克隆研究
D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)如果被恐怖分子利用將可能導(dǎo)致人類滅絕,應(yīng)停止轉(zhuǎn)基因研究

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲表示豌豆的部分染色體,R、r是決定豌豆粒形(圓和皺)的等位基因,Y、y是決定種皮顏色(黃和綠)的等位基因.圖乙表示果蠅的體細(xì)胞染色體圖解,其中A和a、B和b、C和c、D和d分別表示四對(duì)等位基因.圖丙為椎實(shí)螺螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分,旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”(“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支配.)

(1)甲圖中基因型為Rr的豌豆表現(xiàn)為圓粒的原因是它合成淀粉分支酶,從而合成較多的淀粉,淀粉能夠有效保留水分,種子顯得圓圓胖胖,這一事實(shí)說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是
 

(2)種皮由母本的珠被發(fā)育而來(lái),所以甲圖基因型的豌豆所結(jié)種子的種皮顏色為
 

(3)豌豆種皮性狀的遺傳與椎實(shí)螺螺殼的旋轉(zhuǎn)方向的“母性效應(yīng)”現(xiàn)象是否符合孟德爾遺傳定律?
 

(4)圖乙基因型的果蠅能產(chǎn)生
 
種染色體組型的配子.
(5)螺殼表現(xiàn)為左旋的個(gè)體其基因型可能為
 

(6)欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型,可用任意的右旋椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配,統(tǒng)計(jì)雜交后代F1的性狀.若子代表現(xiàn)情況是
 
,則該左旋椎實(shí)螺是純合子;若子代的表現(xiàn)情況是
 
,則該左旋椎實(shí)螺是雜合子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法不正確的是(  )
A、染色體只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中,是DNA的主要載體
B、凡由細(xì)胞夠成的生物其遺傳物質(zhì)都是DNA
C、大腸桿菌的所有性狀是由擬核的基因控制的
D、植物進(jìn)行光合作用時(shí),光能的吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化都是在葉綠體基粒上進(jìn)行的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈,共有30個(gè)氨基酸組成,其中有3個(gè)甘氨酸參與組成,位置分別位于第8、23、28位,下列對(duì)切除3個(gè)甘氨酸的敘述不正確的是(  )
A、要消耗6個(gè)水分子
B、產(chǎn)生4條多肽鏈
C、所有多肽至少3個(gè)氨基
D、所有產(chǎn)物共有23個(gè)肽鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

噬菌體內(nèi)的蛋白質(zhì)用35S標(biāo)記,DNA用32P標(biāo)記,用該噬菌體去侵染某未標(biāo)記的細(xì)菌,并產(chǎn)生許多子代噬菌體,那么在子代噬菌體中35S和32P的分布情況是( 。
A、外殼內(nèi)含有35S和32S,核心內(nèi)只含有32P
B、外殼只有32S,核心內(nèi)含有及少量32P和大量31P
C、外殼內(nèi)有35S和32S,核心內(nèi)含有32P和31P
D、外殼只有32S,核心內(nèi)含有大量32P和少量31P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、葉綠素含有鎂元素
B、維生素D含有鈣元素
C、脫氧核糖含有氧元素
D、胰島素含有碳元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行填空:
(1)池塘中,生活著許多同種草履蟲.從結(jié)構(gòu)上看,一只草履蟲就是由一個(gè)
 
構(gòu)成的,這些草履蟲共同構(gòu)成一個(gè)
 
,這些草履蟲與其它生物共同形成一個(gè)
 
.生命系統(tǒng)最基本的層次是
 

(2)細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)是
 
,常被形容為“生命的燃料”,細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)是
 
,當(dāng)生命活動(dòng)需要時(shí)可以分解利用.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶
 
的物質(zhì).DNA是由許多
 
連接而成的長(zhǎng)鏈.以
 
為骨架的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)化合物,構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架.
(3)建立于19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說(shuō)是自然科學(xué)史上的一座豐碑.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了細(xì)胞的多樣性還是生物界的統(tǒng)一性?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為甲。ˋ-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中一種病為伴性遺傳病,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲病是
 
遺傳;乙病是
 
遺傳。
(2)Ⅲ-13的致病基因來(lái)自于
 
,Ⅱ-4的基因型為
 
.Ⅱ-4產(chǎn)生的配子中攜帶致病基因的概率為
 

(3)Ⅲ-10為雜合子的概率是
 
,假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育一個(gè)只患甲病孩子的概率是
 

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