Question

華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的．現(xiàn)有如下材料，請你完成下列實驗，探究上面的猜測哪個正確．
材料用具：三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物．
實驗原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀，根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對蘋果生長發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因．
方法步驟：
（1）首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和

 

培養(yǎng)液，分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C．
（2）

 

．
（3）放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，

 

．
（4）結(jié)果預(yù)測和分析：
①

 

缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長．
②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有，則說明

 

．
③若C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有，則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的．
④若

 

，則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān)，又與缺鋅有關(guān)．
⑤若

 

，則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關(guān)．

Answer 1

考點：水和無機(jī)鹽的作用的綜合

專題：

分析：該實驗為探究性實驗，實驗的自變量是培養(yǎng)液中礦質(zhì)元素的不同，因變量是蘋果幼苗生長發(fā)育狀況，設(shè)計實驗時，利用全素培養(yǎng)液作為對照，設(shè)置缺鋅和缺鎂的培養(yǎng)液為實驗組，其他培養(yǎng)條件都相同，通過比較蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況即可得出結(jié)論；探究實驗的結(jié)果和結(jié)論是開放的，要根據(jù)所學(xué)習(xí)的理論知識正確預(yù)測所有可能的實驗結(jié)果并得出相應(yīng)的實驗結(jié)

解答： 解答：（1）由實驗?zāi)康姆治龀鰧嶒灥淖宰兞渴桥囵B(yǎng)液中否含有鋅元素和是否含有鎂元素，實驗還應(yīng)遵循對照原則，因此實驗分為三組，一組是全營養(yǎng)液作為對照，一組是缺鋅的營養(yǎng)液，一組是缺鎂的營養(yǎng)液．
（2）對于無關(guān)變量的控制應(yīng)相同條件，所以將三株長勢相同的蘋果幼苗分別栽培在上述三個缸中．
（3）對于無關(guān)變量的控制應(yīng)相同條件，所以放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況．
（4）結(jié)果預(yù)測和分析：
①A缸是完全營養(yǎng)液，因此A中的蘋果幼苗長成生長．
②如果蘋果小葉病是由缺鋅引起的，則B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有小葉��；如果蘋果小葉病是由缺鎂引起的，則C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有小葉�。�
④如果蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都無關(guān)，則B、C兩缸內(nèi)幼苗與A相同，都不表現(xiàn)為小葉�。�
⑤如果蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關(guān)，B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉�。�
故答案應(yīng)為：
（1）缺鎂
（2）株長勢相同的蘋果幼苗分別栽培在上述三個缸中
（3）觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況
故答案應(yīng)為：
（1）缺鎂
（2）株長勢相同的蘋果幼苗分別栽培在上述三個缸中
（3）觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況
（4）B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都表現(xiàn)出小葉病
（5）B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都不表現(xiàn)出小葉病

點評：本題的知識點是無機(jī)鹽的作用，分析題干信息明確實驗?zāi)康暮蛯嶒烆愋停瑥膶嶒災(zāi)康姆治龀鰧嶒灥淖宰兞�、因變量和無關(guān)變量及實驗組和對照組是解題的突破口，根據(jù)實驗的類型預(yù)期可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果，并根據(jù)相應(yīng)的實驗現(xiàn)象獲取結(jié)論是本題考查的重點．分析還可以 簡潔實用的原則