（2014•成都模擬）在晴朗的夏季，將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi)，室外繼續(xù)培養(yǎng)．每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成如圖所示曲線．據(jù)圖得出的正確判斷是（ ）

A．FG段表明氣孔關(guān)閉，不進(jìn)行光合作用

B．E點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比A點(diǎn)時(shí)多

C．D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用，H點(diǎn)光合作用消失

D．該植物體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所增加

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．自然界生物經(jīng)常出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的情況．黑腹果蠅第Ⅳ號染色體（點(diǎn)狀染色體）多一條（三體）或少一條（單體）可以生活，而且能夠繁殖．果蠅的無眼和正常眼是一對相對性狀，控制這對性狀的基因位于第Ⅳ號染色體上，利用多對無眼和正常眼的純合果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，子一代全為正常眼，子二代正常眼：無眼=3：1．

（1）果蠅是遺傳學(xué)研究中經(jīng)常選擇的實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)樗鼈兙哂信囵B(yǎng)周期短，容易飼養(yǎng)，相對性狀容易區(qū)分（答兩點(diǎn)）優(yōu)點(diǎn)．
（2）現(xiàn)有一只第Ⅳ號染色體單體的正常眼雄蠅，將它與無眼雌蠅進(jìn)行雜交，子一代表現(xiàn)型及比例為正常眼：無眼=1：1．
（3）偶爾在果蠅種群中又發(fā)現(xiàn)一只第Ⅳ號染色體三體的正常眼純合雌果蠅，將它與無眼雄蠅進(jìn)行雜交，如果把獲得的子一代中的三體果蠅與無眼果蠅雜交，則下一代的表現(xiàn)型及比例為正常眼：無眼=5：1．
（4）控制無眼性狀的基因在細(xì)胞核處完成轉(zhuǎn)錄，此過程需要RNA聚合酶催化．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能模式圖．據(jù)圖回答：
（1）細(xì)胞膜的組成成分主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)．
（2）細(xì)胞膜的模型稱為流動(dòng)鑲嵌模型，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．
（3）小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油的方式為圖中的b（填字母），葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞、葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式分別為c、a（填字母）．
（4）呼吸抑制劑能影響圖中的物質(zhì)運(yùn)輸方式a（填字母）．從圖中看出，細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A．根毛細(xì)胞可以作為觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的材料
B．低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使染色體不能分別移向細(xì)胞兩極
C．使用血球計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)酵母菌種群密度時(shí)，應(yīng)先滴加酵母菌培養(yǎng)液再蓋上蓋玻片觀察
D．探究促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)將枝條上的幼芽全部去除，排除干擾

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•山東校級月考）下表為人體不同細(xì)胞中的四種基因的存在及表達(dá)情況統(tǒng)計(jì)（甲、乙、丙、丁為控制不同性狀的四種基因，“√”表示存在或表達(dá)）．據(jù)表分析不正確的是（ ）

A．甲基因可能是控制胰島素合成的基因

B．丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因

C．三種細(xì)胞不同的根本原因是細(xì)胞中遺傳信息不同

D．四種基因同時(shí)存在于三種細(xì)胞中的根本原因是其來源于同一個(gè)受精卵

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•山東校級月考）在探究唾液淀粉酶的影響因素實(shí)驗(yàn)中，改變某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果如圖所示．據(jù)此分析，實(shí)驗(yàn)中最可能改變的因素是（ ）

A．溫度 B．pH C．淀粉溶液量 D．唾液量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•安徽三模）下列關(guān)于葉綠體和線粒體的比較，正確的是（ ）

A．葉綠體中可發(fā)生CO2﹣→C3﹣→C6H12O6，在線粒體中則會(huì)發(fā)生C6H12O6﹣→C3﹣→CO2

B．ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生

C．光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中

D．都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng)，有利于新陳代謝高效而有序地進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•閘北區(qū)一模）在一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是（ ）

A．著絲粒的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂

B．染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D．染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳，正常情況下，患病男性的一個(gè)次級精母細(xì)胞可能存在的情況是（　�。�
A．兩個(gè)Y，兩個(gè)色盲基因B．兩個(gè)X，兩個(gè)色盲基因
C．一個(gè)X，一個(gè)色盲基因D．一個(gè)Y，一個(gè)色盲基因

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同步練習(xí)冊答案