A、果蠅的大翅對小翅為顯性 |
B、根據(jù)實驗結(jié)果可知果蠅的翅形遺傳遵循基因的分離定律 |
C、根據(jù)實驗結(jié)果可知控制翅形的基因位于X染色體上 |
D、可用F2的小翅雄果蠅與大翅雌果繩雜交,判斷控制翅形的基因是位于X染色體上還是位于常染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體能利用大腸桿菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋白質(zhì) |
B、人和動物細(xì)胞在無氧條件下也能分解有機(jī)物,釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳,但不產(chǎn)生水 |
C、藍(lán)藻、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體,遺傳物質(zhì)都是DNA |
D、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體,無線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 姐姐 | 弟弟 | 女性患者 |
○ | √ | √ | ○ | √ | √ | ○ | ○ | √ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
BB | Bb | bb | |
男 | 非禿頂 | 禿頂 | 禿頂 |
女 | 非禿頂 | 非禿頂 | 禿頂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病一定屬于常染色體隱性遺傳病 | ||
B、Ⅱ-3是攜帶者的概率為
| ||
C、若Ⅰ-2不攜帶致病基因,則Ⅰ-1的一個初級卵母細(xì)胞中含有4個致病基因 | ||
D、若Ⅰ-2攜帶致病基因,則Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一個患病男孩的概率為
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素只在幼芽中合成 |
B、生長素可從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端 |
C、生長素在植物體內(nèi)含量很多 |
D、植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對象 |
B、宜用樣方法調(diào)查活動能力強(qiáng)的動物的種群密度 |
C、對于有趨光性的昆蟲,可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查種群密度 |
D、種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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