人類(lèi)紅綠色盲的基因位于X染色體上(A、a),禿頂?shù)幕蛭挥诔H旧w上,結(jié)合下列圖表回答:
BBBbbb
非禿頂禿頂禿頂
非禿頂非禿頂禿頂
(1)Ⅰ-2的基因型是
 

(2)Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是非禿頂色盲女兒的概率為
 
考點(diǎn):伴性遺傳,基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:由題意知,男性禿頂?shù)幕蛐褪荁b、bb,非禿頂?shù)幕蛐蜑锽B;女性禿頂?shù)幕蛐褪莃b,非禿頂?shù)幕蛐蜑锽B、Bb;女性都紅綠色盲基因型為XaXa,色覺(jué)正常是XAXa
XAXA,男性色盲的基因型為XaY,色覺(jué)正常是XAY.
解答: 解:(1)Ⅰ-2表現(xiàn)為非禿頂紅綠色盲男性,基因型是BBXaY.
(2)由遺傳系譜圖可知,Ⅰ-1是禿頂女性,基因型為bb,Ⅰ-1不患色盲,但有一個(gè)色盲兒子,因此基因型為XAXa,所以對(duì)于兩對(duì)相對(duì)性狀來(lái)說(shuō),Ⅰ-1的基因型為bbXAXa
Ⅰ-2的基因型為BBXaY,所以Ⅱ-3的基因型是BbXAXa;Ⅱ-4是非禿頂紅綠色盲男性,基因型是BBXaY,所以Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是非禿頂色盲女兒的概率B_XaXa=
1
4

故答案為:
(1)BBXaY
(2)
1
4
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查學(xué)生分析題圖獲取信息的能力、分析遺傳系譜圖判斷相關(guān)個(gè)體基因型和進(jìn)行相關(guān)概率計(jì)算的能力及運(yùn)用題干信息結(jié)和伴性遺傳知識(shí)綜合解答問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

肉毒類(lèi)毒素是肉毒梭菌產(chǎn)生的毒性極強(qiáng)的神經(jīng)麻痹毒素,它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤(pán)曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚(yú)及魚(yú)制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.如圖所示是肉毒類(lèi)毒素的一個(gè)亞單位的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)肉毒類(lèi)毒素的化學(xué)本質(zhì)是
 
,其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是
 

(2)該片段共有
 
個(gè)、
 
種氨基酸經(jīng)
 
縮合而成,在該過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 

(3)氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵名稱(chēng)是
 
.寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)式
 
.此片段可以見(jiàn)到
 
個(gè)該化學(xué)鍵.
(4)該片段中有游離的氨基
 
個(gè),游離的羧基
 
個(gè).
(5)高溫可使肉毒類(lèi)毒素失活的主要原理是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

近幾年,流經(jīng)渭南、寶雞、楊凌、咸陽(yáng)、西安5市(區(qū))的渭河流域54個(gè)縣區(qū)的污水處理廠和垃圾處理場(chǎng)要全部建成投運(yùn).近日,陜西省人民政府出臺(tái)《陜西省渭河流域綜合治理五年規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“規(guī)劃”),國(guó)家和陜西將投資133億元治理渭河,基本消滅渭河干流黑臭現(xiàn)象,使流域生態(tài)環(huán)境顯著改善,打造生態(tài)型渭河,使渭河沿線(xiàn)成為三秦大地的綠色長(zhǎng)廊.根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)工程建設(shè)的目的就是遵守自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和
 
同步發(fā)展.
(2)生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過(guò)實(shí)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原則,使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染能夠成為本系統(tǒng)或另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化,而實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一就是
 

(3)農(nóng)業(yè)的發(fā)展對(duì)于我國(guó)這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)來(lái)講具有戰(zhàn)略意義,理想的農(nóng)業(yè)是
 

A.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)       B.石油農(nóng)業(yè)         C.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)        D.生態(tài)農(nóng)業(yè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如下表所示為果蠅6個(gè)品系(都是純系)的性狀和攜帶相應(yīng)基因的染色體,品系①野生型全為顯性性狀,品系②~⑥都只有一個(gè)隱性性狀.請(qǐng)分析后回答下列問(wèn)題:
品系
性狀野生型殘翅黑體白眼棕眼紫眼
染色體Ⅱ(a基因)X(b基因)Ⅲ(d基因)Ⅱ(e基因)
(1)翅形和體色遺傳是否遵循基因自由組合定律
 
   原因是
 

(2)利用常染色體上的基因,通過(guò)翅形和眼色的性狀遺傳情況來(lái)驗(yàn)證自由組合定律時(shí),應(yīng)選擇
 
(填標(biāo)號(hào))品系進(jìn)行雜交得到F1,然后F1再自交得到F2,根據(jù)F2的性狀分離情況來(lái)判斷.
(3)研究果蠅時(shí)發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對(duì)截毛基因(b)為顯性,且實(shí)驗(yàn)證明B、b基因位于X和Y染色體上(同源區(qū)段)(見(jiàn)圖).現(xiàn)有一只剛毛雄果蠅,請(qǐng)利用自然種群的純合果蠅,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究它的基因型種類(lèi),并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論.
設(shè)計(jì)思路:
 

結(jié)果及結(jié)論:①若雌雄均為剛毛,則基因型為XBYB;
 

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

普通刺毛鼠背上都有硬棘毛-有刺(簡(jiǎn)稱(chēng)普通鼠),體色有淺灰色和沙色,淺灰對(duì)沙色顯性.在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)封閉飼養(yǎng)的普通鼠群體中,偶然出現(xiàn)了一只淺灰無(wú)刺雄性小鼠(簡(jiǎn)稱(chēng)L),且其能終身保留無(wú)刺性狀.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)產(chǎn)生L鼠的原因可能是
 

(2)讓L鼠與普通雌鼠交配,F(xiàn)1全有刺;F1雌雄鼠自由交配,在所生的33只小鼠中,25只有刺、8只無(wú)刺(無(wú)刺鼠全為雄性).這說(shuō)明有刺和無(wú)刺這對(duì)相對(duì)性狀中
 
是隱性,控制有刺無(wú)刺的基因位于
 
染色體上.
(3)設(shè)控制體色的基因?yàn)锳、a,有刺無(wú)刺的基因?yàn)锽、b,讓L鼠分別與多只基因型相同的沙色普通雌鼠交配,子代的表現(xiàn)型為淺灰無(wú)刺:淺灰有刺:沙色無(wú)刺:沙色有刺(1:1:1:1),則L鼠與沙色有刺雌鼠基因型分別為
 

(4)刺毛鼠的染色體組成2n=16.如果L鼠與普通雌鼠交配,生了一個(gè)染色體(14+XYY)的子代,其原因應(yīng)是親代雄鼠在減數(shù)第
 
分裂過(guò)程中發(fā)生了差錯(cuò);此次減數(shù)分裂同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)精子的染色體組成應(yīng)依次為
 
.以上變異與下列哪種疾病的發(fā)病原理相同
 

A.21三體綜合征   B.貓叫綜合征 C.青少年型糖尿病  D.鐮刀形細(xì)胞貧血癥
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)利用這只L鼠繁育出無(wú)刺雌鼠的簡(jiǎn)要方案:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家庭中泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜痙過(guò)整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭 過(guò)的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”,密封后置于溫度適宜的地 方.有時(shí)制作的泡菜會(huì)“咸而不酸”或“酸而不咸”,前者是用鹽過(guò)多,后者是用鹽過(guò)少.
(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是
 
.密封菜壇的原因是:
 

 

(2)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是
 

(3)加入“陳泡菜水”的作用是
 

(4)制作泡菜的過(guò)程中,有機(jī)物的干重將;菜壇內(nèi)有機(jī)物的種類(lèi)將
 

(5)乳酸菌與釀制果醋的菌種在代謝方式上的主要區(qū)別是
 

(6)有位同學(xué)在家制作泡菜時(shí),為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素,結(jié)果發(fā)酵 失敗,原因可能是
 

(7)若要獲得大量乳酸菌菌種,應(yīng)選用培養(yǎng)基培養(yǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有
 
、
 
、
 
 
等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅的大翅和小翅是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因A、a控制.現(xiàn)用大翅雌果蠅和小翅雄果繩進(jìn)行雜交,再讓F1雌雄個(gè)體相互交配,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
F1:大翅雌、雄果蠅共1237只
F2:大翅雌果繩2159只,大翅雄果蠅1011只,小翅雄果蠅982只
下列分析不正確的是( 。
A、果蠅的大翅對(duì)小翅為顯性
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知果蠅的翅形遺傳遵循基因的分離定律
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知控制翅形的基因位于X染色體上
D、可用F2的小翅雄果蠅與大翅雌果繩雜交,判斷控制翅形的基因是位于X染色體上還是位于常染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲狀腺能根據(jù)血碘水平,通過(guò)自身調(diào)節(jié),改變攝取碘與合成甲狀腺激素的能力.科學(xué)家給缺乏碘的一組大鼠靜脈注射不同量的125I標(biāo)記的KI溶液,然后測(cè)定甲狀腺125I攝取百分比與碘有機(jī)化總量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)碘有機(jī)化總量反映的是
 

(2)從圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果看出,隨給碘量的增加,甲狀腺125I攝取百分比
 
,而給碘量與碘有機(jī)化總量的關(guān)系是
 

(3)本實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明血碘水平過(guò)高,會(huì)
 
(“提高”或“降低”)甲狀腺攝取碘的能力,從而
 
(“促進(jìn)”或“抑制”)甲狀腺激素的合成,由此可能誘發(fā)甲狀腺機(jī)能的
 
(“亢進(jìn)”或“減退”).
(4)下丘腦可通過(guò)垂體調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌量,這屬于激素分泌的調(diào)節(jié),大腦皮層等高級(jí)中樞可以通過(guò)對(duì)脊髓排尿中樞發(fā)送信息而控制排尿,這屬于
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖示胰腺組織局部結(jié)構(gòu)圖,圖中哪個(gè)結(jié)構(gòu)不屬于內(nèi)環(huán)境( 。
A、④B、③C、②D、①

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