5.如圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分.請(qǐng)回答相關(guān)問題:
細(xì)胞器蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
6728微量
59400
39059

(1)圖中物質(zhì)X以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞,獲取以上細(xì)胞器常一般采用的方法是差速離心法.
(2)表中甲、丙分別是d、a  (填圖中字母).
(3)細(xì)胞器b中的一種可以參與一類構(gòu)建細(xì)胞膜的脂質(zhì)的合成,這類脂質(zhì)是膽固醇,在人體內(nèi)該脂質(zhì)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸.
(4)細(xì)胞器c在動(dòng)植物體細(xì)胞內(nèi)的作用有所區(qū)別,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)參與細(xì)胞的分泌活動(dòng),在植物細(xì)胞內(nèi)主要參與細(xì)胞壁的構(gòu)建.細(xì)胞膜表面的糖蛋白的多糖分子是在b(填字母)合成并添加的.
(5)請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示蛋白質(zhì)加工及運(yùn)輸過程中膜面積的變化.

分析 分析題圖1:該圖是分泌蛋白的合成過程,物質(zhì)X為氨基酸,a核糖體,b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),對(duì)肽鏈進(jìn)行加工,c是高爾基體,對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步的加工,d是線粒體,提供能量.
分析表格:甲乙丙三種細(xì)胞器的組成成分可知,甲是具膜細(xì)胞器且含有少量核酸,為線粒體,乙是具膜細(xì)胞器,無(wú)核酸,可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體,丙只有蛋白質(zhì)和核酸組成,不具有膜結(jié)構(gòu),且核酸含量很高,為核糖體.

解答 解:(1)該圖是分泌蛋白的合成和加工過程,圖中物質(zhì)X為合成蛋白質(zhì)的原料,故為氨基酸,以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞;分離細(xì)胞器一般采用差速離心法.
(2)分析表格甲乙丙三種細(xì)胞器的組成成分可知,甲是具膜細(xì)胞器且含有少量核酸,為線粒體,乙是具膜細(xì)胞器,無(wú)核酸,可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體,丙只有蛋白質(zhì)和核酸組成,不具有膜結(jié)構(gòu),且核酸含量很高,為核糖體.
(3)構(gòu)建動(dòng)物細(xì)胞膜的脂質(zhì)包括磷脂和膽固醇,其中膽固醇還能參與血液中脂質(zhì)運(yùn)輸.
(4)c是高爾基體,其在動(dòng)植物體細(xì)胞內(nèi)的作用有所區(qū)別,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)參與細(xì)胞的分泌活動(dòng),在植物細(xì)胞內(nèi)主要參與細(xì)胞壁的構(gòu)建.細(xì)胞膜表面的糖蛋白的多糖分子是在b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成并添加的.
(5)在分泌蛋白合成與分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)粗加工后“出芽”形成囊泡,囊泡與高爾基體膜融合,這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化為高爾基體膜;高爾基體再加工后,也“出芽”形成囊泡,囊泡與細(xì)胞膜融合,這樣高爾基體膜就轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜.所以分泌蛋白合成與分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,細(xì)胞膜面積增多,高爾基體膜面積幾乎不變,如圖:

故答案為:
(1)主動(dòng)運(yùn)輸    差速離心法
(2)d    a
(3)膽固醇    血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
(4)細(xì)胞壁    b
(5)

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)分泌蛋白的合成和分泌過程、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能、不同細(xì)胞器的組成成分的綜合性考查,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.下表為野生型和突變型果蠅的部分性狀.
翅形復(fù)眼形狀體色翅長(zhǎng)
野生型完整球形長(zhǎng)
突變型菱形
(1)由表可知,果蠅具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀的特點(diǎn),常用于遺傳學(xué)研究.
(2)突變?yōu)楣壏N群的進(jìn)化提供原材料.在果蠅的飼料中添加堿基類似物,發(fā)現(xiàn)子代突變型不僅僅限于表中所列性狀,說明基因突變具有多方向性(不定向性)的特點(diǎn).
(3)果蠅X染色體上的長(zhǎng)翅基因(M)對(duì)短翅基因(m)是顯性.常染色體上的隱性基因(f)純合時(shí),僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為雄蠅.雙雜合的雌蠅進(jìn)行測(cè)交,F(xiàn)1中雌蠅的表現(xiàn)型及其比例為長(zhǎng)翅:短翅=1:1,雄蠅的基因型有4種.
(4)若用野生型灰體果蠅培育成兩個(gè)果蠅突變品系,兩個(gè)品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致,產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型黑體黑體.它們控制體色性狀的基因組成可能是:①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致,它們的基因組成如圖甲所示;②一個(gè)品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致,另一品系是由于E基因突變成e基因所致,只要有一對(duì)隱性基因純合即為黑體,它們的基因組成如圖乙或圖丙所示.為探究這兩個(gè)品系的基因組成,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟及結(jié)果預(yù)測(cè).(注:不考慮交叉互換)

Ⅰ、用品系1和品系2為親本進(jìn)行雜交,如果F1表現(xiàn)型為,則兩品系的基因組成如圖甲所示;否則,再用F1個(gè)體相互交配,獲得F2;
Ⅱ、如果F2表現(xiàn)型及比例怎樣時(shí),則兩品系的基因組成如圖乙所示.(請(qǐng)用遺傳圖解表示)
Ⅲ、如果F2表現(xiàn)型及比例為,則兩品系的基因組成如圖丙所示.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同).其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表,請(qǐng)回答下列問題:
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa__
植物顏色粉色紅色白色
(1)由于A 基因模板鏈的互補(bǔ)鏈部分序列“CTCCGA”中的一個(gè)C被T替換,突變?yōu)闆Q定終止密碼(UAA或UGA或UAG)的序列,導(dǎo)致翻譯提前終止.突變后的序列是CTC TGA(TGA).
若A基因在解旋后,其中一條母鏈上的堿基G會(huì)被堿基T所替代,而另一條鏈正常,則該基因再連續(xù)復(fù)制n次后,突變成的基因A'與基因A的比例為1:1.
(2)為探究?jī)蓪?duì)基因(A和a,B和b)是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某研究小組選用AaBb粉色植株自交進(jìn)行探究.
①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置存在三種類型,請(qǐng)你在下表中補(bǔ)充畫出其它兩種類型(用橫線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)).
類型編號(hào)
基因分布位置
②實(shí)驗(yàn)方法:粉色植株自交.
③實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:粉色植株自交.
第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例.
④實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
a若子代植株的花色及比例為粉色:紅色:白色=6;3:7,兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上符合甲類型;
b若子代植株的花色及比例為粉色:白色=1:1,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,符合乙類型;
c若子代植株的花色及比例為粉色:紅色:白色=2:1:1,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,符合丙類型.
(3)純合白色植株和純合紅色植株雜交,產(chǎn)生子代植株花全是粉色.則純合白色植株基因型可能為AABB或aaBB.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

14.氨基酸之間通過縮合形成肽鍵,下列關(guān)于肽鍵的敘述不正確的是( 。
A.肽鍵可以表示為CONHB.蛋白質(zhì)中肽鍵數(shù)與縮合脫水?dāng)?shù)相同
C.肽鍵維持了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)D.蛋白質(zhì)水解時(shí)肽酶可以破壞肽鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.假如某一個(gè)蛋白質(zhì)分子是由兩條肽鏈共520個(gè)氨基酸分子組成. 則此蛋白質(zhì)分子中-NH2和-COOH數(shù)目至少為(  )
A.522和522B.520和520C.518和518D.2和2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的有( 。
(1)探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作底物
(2)在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型
(3)孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用了假說演繹法
(4)在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí),瓊脂塊表面積和體積之比是自變量,氫氧化鈉擴(kuò)散速度是因變量
(5)色素的提取和分離--提取色素時(shí)加入無(wú)水乙醇越多,紙層析時(shí)色素帶的顏色越淺
(6)觀察細(xì)胞有絲分裂--所選材料中,分裂期時(shí)間越長(zhǎng)的,觀察到分裂期的細(xì)胞數(shù)越多
(7)觀察細(xì)胞減數(shù)分裂--顯微鏡下觀察不到著絲點(diǎn)排列在赤道板上的減數(shù)分裂時(shí)期細(xì)胞.
A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( 。
A.限制酶作用的位點(diǎn)是氫鍵
B.所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列
C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快
D.只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.根據(jù)各類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和新陳代謝類型,利用選擇性培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基,結(jié)合顯微鏡檢以及菌落特征,可以把混雜在一起的大腸桿菌、硝化細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌、金黃色葡萄球菌、圓褐固氮菌分離開來(lái).下面是分離篩選的方法步驟,請(qǐng)根據(jù)各個(gè)步驟的條件,填寫空格中的內(nèi)容.
首先配制一系列不同性質(zhì)的固體培養(yǎng)基,然后進(jìn)行滅菌.再將上述微生物的混合液分別接種到各種培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng).
(1)用無(wú)氮培養(yǎng)基可以篩選出圓褐固氮菌,用不含有機(jī)碳源的選擇培養(yǎng)基可以篩選出硝化細(xì)菌.
(2)酵母菌的篩選需要在常規(guī)培養(yǎng)基另加入青霉素(或抗生素),用加入了較高濃度的NaCl的選擇培養(yǎng)基可以篩選出金黃色葡萄球菌.
(3)利用伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基培養(yǎng)混合菌,菌落呈黑色,并帶有金屬光澤的是大腸桿菌.
(4)在果醋制作時(shí),運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)氧氣和糖源充足時(shí),將糖分解成醋酸;蔬菜在腌制過程中,會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽.在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.囊性纖維化是一種常染色體隱性遺傳病,癥狀為氣道黏液梗阻和進(jìn)行性肺組織壞死.研究認(rèn)為該病的發(fā)生與跨膜調(diào)節(jié)因子基因(CFTR)突變有關(guān),主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,導(dǎo)致氯離子跨膜運(yùn)輸障礙.如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用.據(jù)圖分析:

(1)CFTR蛋白的功能是作為Cl-的通道.Cl-的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸.
(2)CFTR是一種由1480 個(gè)氨基酸組成跨膜蛋白,參照中心法則形式,寫出CFTR蛋白合成過程中遺傳信息傳遞途徑CFTR的基因→mRNA→CFTR蛋白.
(3)編碼CFTR的基因位于第7號(hào)染色體上.臨床上70%囊性纖維病患者的CFTR蛋白在508位缺少苯丙氨酸,由此可知該類型的患者是 CFTR 基因中發(fā)生了基因中堿基對(duì)發(fā)生缺失 而改變了其序列.另有部分患者的CFTR蛋白的開始端氨基酸序列與正常蛋白質(zhì)相同,但數(shù)目少于1480 個(gè),推測(cè)該類型的患者的此基因發(fā)生堿基替換,導(dǎo)致mRNA提前出現(xiàn)終止密碼子.

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