(8分)下圖是植物代謝過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中Ⅰ-Ⅶ所表示的物質(zhì)中,Ⅰ表示___________Ⅱ表示___________Ⅴ表示___________。在葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移途徑是_________________________。

(2)若植物體在含H218O的環(huán)境中生長(zhǎng),一段時(shí)間后植物體周圍空氣中有沒(méi)有可能出現(xiàn)18O2?_____________。理由:_________________________________________________。

(3)與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中植物呼吸過(guò)程中特有的步驟是________(填數(shù)字),這些過(guò)程發(fā)生的部位________________(細(xì)胞器)。

(1)NADPH 氧氣 [H] 從葉綠體基質(zhì)中轉(zhuǎn)移到類囊體膜上 (2)有可能 H218O參與光合作用進(jìn)行水的光解可生成18O2 (3)②③ 線粒體(內(nèi)膜和基質(zhì))

【解析】

試題分析:(1)觀察題圖可知:I為NADPH,II為02,Ⅲ為CO2,Ⅳ為葡萄糖,Ⅴ為[H],Ⅵ為氧氣,Ⅶ為二氧化碳;在葉綠體中光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP,場(chǎng)所是類囊體的薄膜上,暗反應(yīng)階段消耗ATP,場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)中,故ADP的轉(zhuǎn)移途徑是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜上。 (2)若植物體在含C18O2的環(huán)境中生長(zhǎng),一段時(shí)間后植物體周圍空氣中可能出現(xiàn)18O2,當(dāng)植物進(jìn)行光合作用時(shí),C18O2中的18O可用來(lái)生成H218O,而H218O再參與光合作用就生成了18O2。 (3)乳酸菌發(fā)酵的第一階段與有氧呼吸第一階段相同,故特有的步驟是圖中的②③,場(chǎng)所為線粒體。

考點(diǎn):本題考查光合作用和呼吸作用的綜合知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能對(duì)文字、圖表等表達(dá)形式準(zhǔn)確地分析、判斷生物學(xué)方面的內(nèi)容,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(12分)腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵的大豆食品。下面是腐乳制作的實(shí)驗(yàn)流程示意圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)從微生物培養(yǎng)的角度分析,豆腐是毛霉等微生物的培養(yǎng)基,按照其狀態(tài)稱為_(kāi)______培養(yǎng)基,F(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以__________________________________________________________。

(2)腐乳制作過(guò)程中,加鹽的作用是_________ _____和_____________________。

(3)為了成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌),其生長(zhǎng)所需的氮源和碳源分別來(lái)自培養(yǎng)基中的_________和_________,實(shí)驗(yàn)中需要振蕩培養(yǎng),原因是_____________。

(4)采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)時(shí),常采用_________接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行__________處理后,才能扔掉。

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下列關(guān)于遺傳、變異與進(jìn)化的敘述中,說(shuō)法正確的是

A.基因突變只發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期

B.進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C.不同基因型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性一定不同

D.自然選擇直接作用于個(gè)體,從而決定種群進(jìn)化的方向

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(10分)如圖是水稻葉肉細(xì)胞模式圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是 (填寫編號(hào)),C02進(jìn)人葉肉細(xì)胞后,首先與 結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供 。

(2)捕獲光能的色素中含量最多的是 。某同學(xué)要初步探究水稻葉肉細(xì)胞中色素的種類和含量,利用新鮮水稻綠色葉片為材料,采用 法分離色素。如果濾紙條上的色素帶顏色較淺,其原因可能是 (答出一點(diǎn)即可)

(3)利用保持活性的水稻葉肉細(xì)胞為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則在無(wú)光照的條件下,該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 (填寫編號(hào))。用健那綠對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行染色,是否能清晰觀察到線粒體? ,原因是 。

(4)將該細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,體積會(huì)明顯縮小的結(jié)構(gòu)是 (填寫編號(hào))。

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(10分)右圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)制作臨時(shí)裝片的過(guò)程一般包括解離、________、________、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí),應(yīng)找到___________區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。

(2)在一個(gè)視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于__________期,此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是___________________________。

(3)圖中的B細(xì)胞處于分裂的_______期;C細(xì)胞處于分裂的__________期。

(4)該圖中的一些細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成伸長(zhǎng)區(qū)、根冠的細(xì)胞,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的_______。

(5)把洋蔥根尖細(xì)胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),最終會(huì)長(zhǎng)成一株洋蔥植株,這個(gè)技術(shù)叫做_____________,其理論基礎(chǔ)是_________________。

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下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.DNA有氫鍵,RNA也可有氫鍵

B.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期有中心體的倍增

C.漿細(xì)胞和B細(xì)胞均不能合成DNA聚合酶

D.質(zhì)粒、ATP都含有N、P

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下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是( )

A.靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出

B.神經(jīng)元的靜息電位就是膜電位為零

C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸后膜而傳遞興奮

D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)

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用顯微鏡觀察裝片時(shí),在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,則此異物可能存在于( )

A.物鏡上 B.目鏡上 C.實(shí)驗(yàn)材料中 D.反光鏡上

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細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列哪一項(xiàng)除外( )

A.變形蟲 B.水稻 C.細(xì)菌 D.病毒

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