分析 分析題圖:圖示為內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)過程,其中A為下丘腦、B為甲狀腺、C為漿細胞、D為效應T細胞,①為促甲狀腺激素釋放激素、②為促甲狀腺激素、③為甲狀腺激素.
解答 解:(1)由圖可知,圖中通過體液運輸的有神經遞質、抗體、激素、淋巴因子等信息分子.信息分子傳遞信息需要細胞膜上的受體識別,受體本質是糖蛋白.
(2)圖中A是下丘腦;當激素③(甲狀腺激素)分泌過多時,對下丘腦和垂體起抑制作用;C是漿細胞,可由B細胞或記憶細胞分化而來.
(3)由圖可知,長期焦慮和緊張會使T細胞活性下降,進而使淋巴因子的產生減少,T細胞呈遞抗原的能力降低,從而使機體免疫力下降.
故答案為:
(1)激素 淋巴因子 糖蛋白(或蛋白質)
(2)下丘腦 抑制 B細胞、記憶
(3)下降 T淋巴細胞活性下降后,淋巴因子產生減少
點評 本題結合圖解,將神經調節(jié)、體液調節(jié)以及免疫調節(jié)結合在一起,考查神經、體液和免疫調節(jié)過程,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高一下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體體液物質交換示意圖,下列有關敘述不正確的是 ( )
A.尿素可以存在于②中
B.①與②④相比含有較多的蛋白質
C.①②③依次為組織液、淋巴、血漿
D.①②④構成了細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三下適應性練習理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細枯落物主要由凋落的葉片和草本植物組成,木質枯落物主要是死亡的木本植物的莖。全球陸生生態(tài)系統(tǒng)中的兩類枯落物產量隨維度變化如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是
A.據圖可知枯落物生產量隨著緯度的升高而降低
B.枯落物將經過分解者的分解作用參與生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
C.在單位時間內分解者從枯落物中同化的能量即為其次級生產量
D.同一緯度條件下不同地點枯落物生產量存在差異與溫度和降雨量有關
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科目:高中生物 來源:2016屆西藏日喀則地區(qū)第一高中高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細胞通訊是一個細胞發(fā)出的信息通過介質傳遞到另一個細胞并使之產生相應的反應。細胞通訊對于多細胞生物體調節(jié)生命活動是必須的。下圖是幾個細胞通訊的實例。
(1)A圖中的激素是 (填激素名稱),肝細胞膜上受體的化學成分是 ;當血糖濃度降低時,胰高血糖素的分泌量會 (填增加或減少或不變),胰島B細胞分泌的激素含量會 (填增加或減少或不變)。
(2)上圖中傳遞信號的物質是 和 。上述過程表明細胞膜在 方面的作用。
(3)如果在B圖中的A點給予有效刺激則在B圖中的 點可以檢測到電位變化。
(4)人體內需要源源不斷的產生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種離子和分子的良好溶劑 | B. | 運送營養(yǎng)物質及代謝廢物 | ||
C. | 各種代謝反應的介質 | D. | 原生質的結構物質之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細菌利用環(huán)境中無機物氧化產生的能量的同時還需要從環(huán)境中攝取有機物 | |
B. | 馬鈴薯塊莖的無氧呼吸產物會使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃 | |
C. | 一般情況下,人體內乙醇濃度越高,與乙醇分解相關酶的活性越高 | |
D. | 乳酸桿菌無氧呼吸也能產生ATP和[H],但[H]產生后會被消耗 |
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