8．在一個(gè)細(xì)胞周期中，下列變化可能發(fā)生在同一時(shí)期的是（　�。�
A．核膜、核仁的消失和紡錘體的消失B．染色單體的形成和細(xì)胞板的形成
C．DNA數(shù)目加倍和染色體數(shù)目加倍D．DNA的復(fù)制和中心粒的復(fù)制

分析 有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、核膜和核仁消失于有絲分裂前期，而紡錘體消失于有絲分裂末期，A錯(cuò)誤；
B、染色單體形成于分裂間期，而細(xì)胞板形成于分裂末期，B錯(cuò)誤；
C、DNA數(shù)目加倍發(fā)生在分裂間期，而染色體數(shù)目加倍發(fā)生在分裂后期，C錯(cuò)誤；
D、DNA的復(fù)制和中心粒的復(fù)制都發(fā)生在分裂間期，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．胚胎移植成功率的高低取決于（　�。�
A．供、受體生理環(huán)境的一致性B．早期胚胎是否處于游離狀態(tài)
C．供體胚胎遺傳物質(zhì)是否改變D．胚胎和受體是否有聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于構(gòu)建基因表達(dá)載體的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．需用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
B．必須在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
C．終止子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段
D．啟動(dòng)子位于目的基因的首端

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．如圖所示為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的部分操作過程，有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．圖①④中加入蒸餾水的目的相同
B．圖①中向雞血細(xì)胞液內(nèi)加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)
C．圖②操作的目的是純化DNA，去除溶于95%酒精中的雜質(zhì)
D．圖③中2 mol/L NaCl溶液能溶解黏稠物中的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．真核細(xì)胞中的細(xì)胞周期蛋白A可促進(jìn)DNA的復(fù)制．細(xì)胞中某種特異性siRNA（一種雙鏈RNA）可以導(dǎo)致細(xì)胞周期蛋白A的mRNA降解．下列分析不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞周期蛋白A可能需進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用
B．這種特異性siRNA內(nèi)一定含有氫鍵
C．細(xì)胞周期蛋白A的合成會(huì)受此種siRNA影響
D．此種siRNA會(huì)使細(xì)胞分裂速度加快

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．當(dāng)萌發(fā)水稻種子的根長(zhǎng)至6mm時(shí)，用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

用含有不同濃度生長(zhǎng)素（IAA）的瓊脂片貼在根尖表面的一側(cè)，進(jìn)行光照或黑暗處理，24小時(shí)后，記錄處理后根尖的彎曲度，結(jié)果如下表．
處理方式彎曲度/0備注
單側(cè)光照39.6負(fù)向光性生長(zhǎng)
對(duì)貼有瓊脂片的一側(cè)照光43.7負(fù)向光性生長(zhǎng)加劇
黑暗0垂直生長(zhǎng)
黑暗（貼有5mg/LIAA的瓊脂片）41.3向含有IAA的瓊脂片方向生長(zhǎng)
黑暗（貼有1mg/LIAA的瓊脂片）37.5向含有IAA的瓊脂片方向生長(zhǎng)
請(qǐng)回答問題
（1）生長(zhǎng)素是一種植物激素，它主要是由植物體的幼嫩部位產(chǎn)生，再被運(yùn)輸?shù)街参矬w全身，相對(duì)集中分布在生長(zhǎng)旺盛部位，對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物．
（2）如圖所示的裝置中，萌發(fā)的種子與下部的水面之間有一定距離，這樣設(shè)計(jì)的目的是便于進(jìn)行單側(cè)瓊脂片處理、測(cè)量根的彎曲程度．
（3）黑暗條件下，根尖的彎曲度隨瓊脂片中IAA濃度的增加而增大；據(jù)此推測(cè)單側(cè)光照條件下，根尖負(fù)向光性生長(zhǎng)的原因是單側(cè)光引起背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度過高，抑制生長(zhǎng)．
（4）上述實(shí)驗(yàn)說明，根尖的生長(zhǎng)方向受到單側(cè)光、生長(zhǎng)素濃度的調(diào)控．
（5）為了進(jìn)一步驗(yàn)證根尖向背光側(cè)彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是由于生長(zhǎng)素的分布不均引起的，還需用鋒利的刀片將根尖剖開，測(cè)定向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素含量，預(yù)期結(jié)果為背光側(cè)生長(zhǎng)素含量大于向光側(cè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種陰離子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細(xì)胞在吸收該種陰離子的同時(shí)，對(duì)Cl-的主動(dòng)吸收減少了，而對(duì)K+的主動(dòng)吸收并沒有影響，原因是（　　）
A．該種陰離子妨礙了ATP的形成B．該種陰離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸
C．該種陰離子抑制了呼吸作用D．該種陰離子和Cl-所需的裁體相同

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科目：高中生物 來源：2016屆河南扶溝高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖的相關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A．若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其向光面的生長(zhǎng)素濃度為f，則其背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍是大于f

B．若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性，莖的背地性，且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于f

C．除草劑滅草原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于大于h狀態(tài)下

D．若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是曲線的E點(diǎn)以后區(qū)域

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南扶溝高級(jí)中學(xué)高二開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌；

②用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌；

③用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌．

一段時(shí)間后進(jìn)行離心，檢測(cè)到放射性存在的主要部位依次是（ ）

A．沉淀、上清液、沉淀和上清液

B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液

C．沉淀、上清液、沉淀

D．上清液、上清液、沉淀和上清液

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