如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答(括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào),橫線上填名稱).
(1)植物細(xì)胞所特有,動(dòng)物細(xì)胞不含有的細(xì)胞器是液泡和[
 
]
 
,它是綠色植物進(jìn)行
 
的場(chǎng)所.
(2)把氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[
 
]
 
;進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[
 
]
 
;
(3)細(xì)胞中的DNA分子主要存在于[
 
]
 
中.少部分存在于[
 
]
 
和[
 
]
 
;
(4)如果該細(xì)胞是低等藻類植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有
 
,此細(xì)胞器在動(dòng)物細(xì)胞中與
 
有關(guān)(功能).
(5)在細(xì)胞核中與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:分析圖解:圖中1是細(xì)胞膜、2是細(xì)胞壁、3是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4是葉綠體、5是高爾基體、6是核仁、7是染色質(zhì)、8是核膜、9是核液、10是核孔、11是線粒體、12是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、13是核糖體、14是液泡.
中心體一般分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中.
解答: 解:(1)植物細(xì)胞所特有,動(dòng)物細(xì)胞不含有的細(xì)胞器是液泡和葉綠體,葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(2)把氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體,進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體.
(3)細(xì)胞中的DNA分子主要存在于染色質(zhì)中,少部分存在于葉綠體和線粒體中.
(4)如果該細(xì)胞是低等藻類植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有中心體,此細(xì)胞器在動(dòng)物細(xì)胞中與有絲分裂有關(guān).
(5)核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).
故答案為:
(1)4  葉綠體  光合作用
(2)13  核糖體  11  線粒體
(3)7  染色質(zhì)   4  葉綠體   11   線粒體
(4)中心體   有絲分裂
(5)6  核仁
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記植物細(xì)胞壁的成分以及與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器;識(shí)記與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器;明確中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu),①~⑥表示物質(zhì);乙圖表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)的變化曲線,S1、S2、S3分別表示所屬范圍的面積;丙圖表示在恒溫密閉玻璃溫室內(nèi),連續(xù)48小時(shí)測(cè)定室內(nèi)CO2濃度及植物CO2的吸收速率.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫出甲圖中下列各物質(zhì)(寫化學(xué)式):①
 
 ③
 
 

(2)甲圖中,在供給植物CO2后的60秒內(nèi),相隔不同時(shí)間取樣,殺死細(xì)胞并分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物,發(fā)現(xiàn)7秒后的代謝產(chǎn)物多達(dá)12種,而5秒內(nèi)的代謝產(chǎn)物主要是一種物質(zhì),該物質(zhì)最可能是
 
(填圖中序號(hào)).
(3)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài):則甲圖中①→②→①的循環(huán)
 
 (填“能”或“不能”)進(jìn)行,原因是
 

(4)當(dāng)光照強(qiáng)度處于乙圖中的D點(diǎn)時(shí),甲圖中⑥的去向是
 

(5)氧氣充足條件下,乙圖中,在A點(diǎn)時(shí)發(fā)生的生理過(guò)程用反應(yīng)式可表示為:
 

(6)丙圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有
 
個(gè),葉綠體吸收CO2速率最大的時(shí)刻是第
 
小時(shí),前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度
 

(7)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),丙圖中c點(diǎn)的位置將
 
(填“上移”“下移”或“不變”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向,圖乙表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線圖.

(1)對(duì)物質(zhì)循環(huán)起關(guān)鍵作用的生態(tài)系統(tǒng)成分分別是圖中的
 
 (字母).
A→E過(guò)程中碳的流動(dòng)形式是
 
,D→B過(guò)程中碳的流動(dòng)形式是
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來(lái)源是
 
,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
 

(3)若消耗生產(chǎn)者5000kg,位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物最多可增重
 
kg.
(4)圖甲中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是:
 

(5)圖乙中,在t1時(shí)期種群的年齡組成為
 
型,在t2時(shí)期后,種群數(shù)量將
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是(  )
A、五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)
B、②能提供能量,①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都與能量無(wú)關(guān)
C、觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染色
D、①與③間的相互轉(zhuǎn)化是以囊泡形式完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞是
 
細(xì)胞(植物或動(dòng)物);
(2)圖中無(wú)膜的結(jié)構(gòu)為
 
(填序號(hào));
(3)硝化細(xì)菌細(xì)胞中具有上圖細(xì)胞的哪種細(xì)胞器?
 
(填序號(hào)).
(4)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是
 
(填序號(hào));
(5)若進(jìn)行有氧呼吸,需要該細(xì)胞中的哪種細(xì)胞器參與?
 
(填序號(hào)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的作用不包括( 。
A、將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開
B、使細(xì)胞不需要,或者對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)不容易進(jìn)入細(xì)胞
C、保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
D、使細(xì)胞成為相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

近年來(lái)人們對(duì)核酸的營(yíng)養(yǎng)性,核酸抗衰老的認(rèn)識(shí),日益深入,核酸營(yíng)養(yǎng)風(fēng)靡全球.下列關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、核酸可在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸某種物質(zhì)或催化某些化學(xué)反應(yīng)
B、在不同的細(xì)胞中可以合成出相同的核酸
C、葉綠體、線粒體和核糖體都含有相同的核酸
D、噬菌體的核酸中插入某些核苷酸會(huì)導(dǎo)致遺傳信息改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答(符號(hào)與文字全對(duì)才給分):
(1)圖中結(jié)構(gòu)1是
 
;提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[
 
]
 
,另一個(gè)與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(2)結(jié)構(gòu)5為
 
,在植物細(xì)胞中與
 
的形成有關(guān).
(3)若B圖為大蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[
 
]
 
,若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器,則該細(xì)胞為
 
細(xì)胞.
(4)用右圖數(shù)字表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)、箭頭表示方向,寫出分泌蛋白合成和分泌的過(guò)程:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各過(guò)程中所散失的水分中主要屬于結(jié)合水的是(  )
A、種子收獲后在曬干過(guò)程中散失的水
B、干種子烘烤過(guò)程中散失的水分
C、洋蔥表皮萎蔫過(guò)程中所散失的水分
D、植物蒸騰作用散失的水分

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同步練習(xí)冊(cè)答案