A. | 肌肉收縮 | B. | 線粒體吸收氧氣 | C. | 電鰩發(fā)電 | D. | 思考問題 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的向光性可以說明生長素作用的兩重性 | |
B. | 乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,在成熟的果實(shí)中含量較多 | |
C. | 各種植物激素在起作用時不是孤立的,是會相互影響的 | |
D. | 在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒 | |
B. | DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶 | |
C. | 人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性 | |
D. | 載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲細(xì)胞中1與2或1與4的片段部分交換,前者屬基因重組,后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
B. | 圖乙細(xì)胞表明該動物可能發(fā)生了基因重組 | |
C. | 圖丙細(xì)胞僅可能通過基因突變產(chǎn)生 | |
D. | 圖丙細(xì)胞只能為次級精母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AB段說明突變純合子與野生型果蠅因Na+外流,膜內(nèi)電位由正變成負(fù) | |
B. | BC段表明突變純合子比野生型果蠅恢復(fù)初始狀態(tài)慢 | |
C. | 突變純合子與野生型果蠅神經(jīng)纖維靜息時膜內(nèi)外電位差相等 | |
D. | 突變純合子出現(xiàn)上述異常的原因可能是其神經(jīng)纖維膜上與K+、Na+運(yùn)輸有關(guān)的蛋白質(zhì)受到了二乙酯乙醚的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
培育“試管山羊”的基本過程如圖所示,下列敘述正確的是( )
A.甲過程采集到的卵母細(xì)胞發(fā)育到減數(shù)第二次分裂的中期時,才能與精子受精
B.乙過程的目的是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟
C.丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液
D.丁過程中早期胚胎須移植到供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)
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