A. | DNA是遺傳物質(zhì) | B. | 染色體是遺傳物質(zhì) | ||
C. | DNA和蛋白質(zhì)都是遺傳物質(zhì) | D. | 原核生物的遺傳物質(zhì)都是RNA |
分析 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).據(jù)此答題.
解答 解:艾弗里的“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化”實驗:
該實驗證明:①S型細菌的DNA是“轉(zhuǎn)化因子”,即DNA是遺傳物質(zhì).②同時還直接證明蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì).
故選:A.
點評 本題比較基礎(chǔ),考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖 | |
B. | 質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底氧化分解時,糖類耗氧多 | |
C. | 淀粉是植物細胞壁的主要成分,它的基本組成單位是葡萄糖 | |
D. | 脂肪是既能貯能又具有保溫作用的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 磷脂 | C. | 脫氧核糖 | D. | DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①表示染色體的復(fù)制,結(jié)果導致染色體和DNA的數(shù)目加倍 | |
B. | ②表示染色質(zhì)螺旋化、縮短變粗,一定發(fā)生在減數(shù)分裂前期 | |
C. | ③過程可以發(fā)生在有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期 | |
D. | d中兩條染色體的形狀和大小相同,屬于一對同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān) | |
B. | 大腦皮層言語區(qū)中V區(qū)損傷,會導致人不能聽懂別人講話 | |
C. | 位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞 | |
D. | 學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省晉州市高三上學期期末理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示動物體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素。請據(jù)圖回答:
(1)圖示過程體現(xiàn)了下丘腦既參與 調(diào)節(jié),也參與 調(diào)節(jié),圖中胰島和骨骼肌屬于 。
(2)A叫 激素,如圖所示,血液中B含量增加到一定程度,抑制A、C的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。這是生命系統(tǒng)中非常普遍的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制。請用箭頭和文字(激素用字母)表示圖中激素分級調(diào)節(jié)的過程: 。
(3)研究發(fā)現(xiàn),重癥肌無力是自身免疫病,其病因主要是患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻。臨床上可采用切除胸腺來治療重度患者,其原因是切除胸腺能抑制 細胞的發(fā)育成熟,使 (免疫活性物質(zhì))不能產(chǎn)生,從而減少抗乙酰膽堿受體抗體的產(chǎn)生,阻礙患者 免疫的應(yīng)答。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省鄭州市高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖回答問題:
(1)一個完整的細胞周期從 開始到 結(jié)束。
(2)圖A表示細胞的有絲分裂過程,cd段表示細胞分裂進入 期,染色體變化的主要特點是 ,de段表示細胞分裂進入 期。
(3)圖B表示的細胞分裂期相當于圖A中 段,分裂后形成的子細胞中含有染色體 條。
(4)圖C所示細胞與圖B所示細胞相比,在圖A中de(或ij)段的顯著差異是 。
(5)從圖A可以看出,經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細胞與母細胞具有相同數(shù)量的染色體,由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA ,因而,細胞的有絲分裂對于細胞的親代和子代之間保持 具有重要作用。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省鄭州市高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中,運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是( )
A.與水進出細胞相符的圖有①、③、⑤
B.與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②、④、⑥
C.與K+進入輪藻細胞相符的圖有②、④、⑤
D.與蛋白質(zhì)進出細胞相符的圖有②、③、⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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