A. | 受精時,精子和卵細胞的染色體合在一起 | |
B. | 受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方 | |
C. | 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方 | |
D. | 受精作用和減數(shù)分裂維持了前后代染色體數(shù)目的恒定 |
分析 1、受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程.精子的頭部進入卵細胞,尾部留在外面,不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目,其中有一半來自精子有一半來自卵細胞.
2、減數(shù)分裂使成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半,而受精作用使染色體數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目.因此對于進行有性生殖的生物體來說,減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,對于遺傳和變異都很重要.
解答 解:A、受精時,精子和卵細胞的染色體合在一起,使染色體數(shù)目恢復到體細胞水平,A正確;
B、受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方,B正確;
C、由于受精卵中的細胞質(zhì)基質(zhì)主要來自于卵細胞,所以細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要來自于卵細胞,C錯誤;
D、受精作用和減數(shù)分裂對于維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定具有重要意義,D正確.
故選:C.
點評 本題考查受精作用的相關知識,要求考生識記受精作用的概念、過程、實質(zhì)及意義,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圓形根和長形根是一對相對性狀 | B. | 兩圓形根親本的基因型不相同 | ||
C. | F2扁形根中和F1基因型相同的占$\frac{4}{9}$ | D. | F2圓形根蘿卜中雜合體占$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細胞、多糖 | B. | 漿細胞、蛋白質(zhì) | ||
C. | 效應T細胞、多糖 | D. | 效應T細胞、蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 野生稻與栽培稻的基因庫不同說明二者存在生殖隔離 | |
B. | 定向的人工選擇決定了栽培稻的進化方向 | |
C. | 野生稻用于雜交育種的遺傳學原理是基因重組 | |
D. | 野生稻可用于育種體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV能在逆轉錄酶的作用下,以RNA為模板形成DNA | |
B. | 補牙時,與病毒攜帶者共用未消毒的器械被感染HIV | |
C. | 生活中有可能因與患者握手被感染HIV | |
D. | 艾滋病患者死亡率極高 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結構中,原核細胞沒有的是
A.細胞膜 B.核被膜 C.核糖體 D.細胞溶膠
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省大同市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的承擔者分別是
A.核酸和蛋白質(zhì) B.RNA和脂質(zhì)
C.DNA和糖類 D.RNA和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因表達過程所需的原料有游離的核糖核苷酸和氨基酸 | |
B. | 參與翻譯過程的RNA均為單鏈結構,其內(nèi)部不存在堿基配對 | |
C. | 轉錄和翻譯的場所都是細胞質(zhì) | |
D. | 有絲分裂的分裂間期和分裂期都有基因的轉錄和翻譯 |
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