8．溫度下降會(huì)引起植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收減緩，其原因是（　　）
A．降低了呼吸強(qiáng)度B．增加了部分蛋白質(zhì)活性
C．降低了蒸騰作用強(qiáng)度D．改變了植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收方式

分析 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接凶杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，三種方式，其中協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要載體，主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程需要消耗能量；溫度下降會(huì)使酶活性降低．

解答 解：A、礦質(zhì)元素的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸．溫度下降導(dǎo)致呼吸酶活性降低，細(xì)胞呼吸作用減弱，產(chǎn)生的能量少，影響了主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，所以植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收減緩，A正確；B、呼吸酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，當(dāng)溫度降低會(huì)導(dǎo)致呼吸酶活性下降，從而影響呼吸作用釋放能量，使礦質(zhì)元素吸收下降，B錯(cuò)誤；
C、蒸騰作用與礦質(zhì)元素的吸收關(guān)系不大，C錯(cuò)誤；
D、礦質(zhì)元素的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸，不會(huì)因溫度的改變而發(fā)生改變，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析圖表以及解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)的表述，正確的是（　�。�
①用甲基綠對(duì)線粒體進(jìn)行染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體
②驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要將等量的淀粉酶分別加入2ml的淀粉和蔗糖溶液中，然后用碘液檢測(cè)
③“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆�！眱蓚�(gè)實(shí)驗(yàn)都需要顯微鏡
④紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)中，橙黃色帶在濾紙條最上邊，判斷胡蘿卜素在層析液中溶解度最大
⑤CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由黃變綠再變藍(lán)，而酒精可使酸性條件下的重鉻酸鉀變成灰綠色
⑥用“高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”和“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞都保持活性狀態(tài)
⑦探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)，不能用斐林試劑代替碘液
⑧用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來(lái)觀察植物細(xì)胞有絲分裂．
A．③④⑥⑦B．①②⑤⑧C．②③④⑥D．①②⑦⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．下表是幾種植物種子主要營(yíng)養(yǎng)成分的含量（質(zhì)量百分?jǐn)?shù)），請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：
淀粉蛋白質(zhì)脂肪
小麥75122
大豆263717
花生123148
澳洲堅(jiān)果16872
（1）上述種子中儲(chǔ)存的能量最終來(lái)自于太陽(yáng)能，人類以等質(zhì)量的上述小麥的種子為食時(shí)，獲取的能量最低．
（2）肝臟功能弱的人不宜多食用澳洲堅(jiān)果的種子．因?yàn)楦闻K功能弱，可使脂蛋白合成受阻，脂肪不能從肝臟順利運(yùn)出．
（3）上述植物種子萌發(fā)時(shí)，吸脹吸水量最多的是大豆的種子，種子中有機(jī)物分解時(shí)耗氧量最多的是澳洲堅(jiān)果的種子．
（4）大豆種子萌發(fā)時(shí)，首先要將儲(chǔ)存的蛋白質(zhì)分解成氨基酸，然后經(jīng)過(guò)脫氨基作用形成含氮部分和不含氮部分，其中不含氮的部分可進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為糖類或氧化分解．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子
B．⑥比①?gòu)氐姿獾漠a(chǎn)物種類少
C．①上堿基A：C：U：G=1：2：3：4，則對(duì)應(yīng)的DNA分子中A：C：T：G=2：3：2：3
D．核糖體在①上的移動(dòng)方向是從左向右，合成的4條肽鏈不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是（　�。�
①葡萄糖的無(wú)氧分解    
②丙酮酸的氧化分解   
③光合作用的暗反應(yīng)
④mRNA的合成
⑤消化酶的合成
⑥丙酮酸被還原成乳酸．
A．①③B．①③⑥C．①⑥D．①④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列哪項(xiàng)因素變化能使得葉肉細(xì)胞內(nèi)C3減少，C5增加（　�。�
A．突然停止光照B．突然增加CO2濃度C．降低環(huán)境溫度D．增加光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．
圖中不可能發(fā)生基因重組
B．
圖中可發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程
C．
圖所示的時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)高爾基體的活動(dòng)顯著增加
D．
圖所示的時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)暫時(shí)具有4個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在研究核酸是遺傳物質(zhì)的歷程中，有如下重要實(shí)驗(yàn)：噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、煙草花葉病毒感染和重建試驗(yàn)．下列敘述正確的是（　　）
A．用35S標(biāo)記的T2噬菌體感染不具放射性的細(xì)菌，少量子代噬菌體會(huì)含有35S
B．加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合注入小鼠體內(nèi)，不會(huì)引起小鼠敗血癥
C．S型菌的DNA經(jīng)DNA酶處理后，不能使活的R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌
D．用煙草花葉病毒的RNA感染煙草，煙草中不會(huì)有子代病毒

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于亞硝酸鹽，下列說(shuō)法不正確的是( )

A．從膳食中吸收的亞硝酸鹽絕大多數(shù)隨人體的尿液排出體外

B．食物中的亞硝酸鹽對(duì)人體無(wú)害，有害的是亞硝胺

C．在特定的條件下，亞硝酸鹽可以轉(zhuǎn)化為致癌物質(zhì)亞硝胺

D．亞硝胺不僅對(duì)動(dòng)物有致癌作用，還具有致畸作用、致突變作用

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