Question

3．埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，具有極強(qiáng)的感染性．人體感染后會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、發(fā)熱等癥狀．如圖是埃博拉病毒入侵后人體啟動(dòng)的體液免疫和細(xì)胞免疫的途徑，據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中B、E的名稱分別是漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞．與A細(xì)胞相比，B細(xì)胞內(nèi)顯著增多的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體．E與F表面的結(jié)構(gòu)受體蛋白結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能．
（2）人體感染埃博拉病毒后，體溫維持在39℃，此時(shí)人體產(chǎn)熱量和散熱量的關(guān)系是產(chǎn)熱量等于散熱量，其中與產(chǎn)熱直接相關(guān)的激素有腎上腺素、甲狀腺激素（寫出兩種），調(diào)節(jié)此過程的中樞位于下丘腦中．
（3）某男子感染了埃博拉病毒痊愈后，他還是有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因：
①從埃博拉病毒的角度分析，埃博拉病毒為單鏈RNA病毒，易發(fā)生基因突變；
②從該男子自身免疫力的角度分析，體內(nèi)的埃博拉病毒抗體（或記憶細(xì)胞）的數(shù)量及存活時(shí)間有限．

Answer 1

分析 1、分析題圖可知，該圖是體液免疫和細(xì)胞免疫的過程，圖中A是B淋巴細(xì)胞，B是漿細(xì)胞，C是抗體，G是吞噬細(xì)胞，D是效應(yīng)T細(xì)胞，E是效應(yīng)T細(xì)胞，F(xiàn)是靶細(xì)胞；
2、體溫的維持是產(chǎn)熱和散熱共同作用的結(jié)果，產(chǎn)生大于散熱，體溫升高，產(chǎn)熱小于散熱，體溫下降，產(chǎn)熱等于散熱，體溫維持恒定；人體產(chǎn)熱過程主要是細(xì)胞代謝，物質(zhì)氧化分解釋放的能量，大部分以熱能的形式散失，甲狀腺激素和腎上腺素具有促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝、加速物質(zhì)氧化分解的功能而調(diào)節(jié)人體產(chǎn)熱過程；
3、RNA病毒是單鏈結(jié)構(gòu)，與DNA病毒相比，RNA病毒的穩(wěn)定性較低，容易發(fā)生基因突變．

解答 解：（1）分析題圖可知，B是由淋巴B細(xì)胞增殖分化形成的漿細(xì)胞，E是作用于靶細(xì)胞的效應(yīng)T細(xì)胞；漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，抗體屬于分泌蛋白質(zhì)，分泌蛋白的合成和分泌需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器的分工合作，因此與A細(xì)胞相比，B細(xì)胞內(nèi)顯著增多的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體；效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用需要糖蛋白的識(shí)別，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能．
（2）人體感染埃博拉病毒后，體溫維持在39℃，說明產(chǎn)熱與散熱相等；腎上腺素和甲狀腺素通過調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝而調(diào)節(jié)人體的產(chǎn)熱過程；體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦．
（3）①從埃博拉病毒的角度分析，由于埃博拉病毒是RNA病毒，RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，容易發(fā)生變異，因此男子感染了埃博拉病毒痊愈后，他再次感染埃博拉病毒而發(fā)生了變異，原有的抗體對(duì)變異后的埃博拉病毒沒有免疫作用，因此可能會(huì)再患��；
②從該男子自身免疫力的角度分析，體內(nèi)的埃博拉病毒抗體（或記憶細(xì)胞）的數(shù)量及存活時(shí)間有限，再次感染埃博拉病毒后，原有的免疫能力喪失，可能會(huì)患�。�
故答案為：
（1）漿細(xì)胞       效應(yīng)T細(xì)胞     內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體      受體蛋白   進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
（2）產(chǎn)熱量等于散熱量    腎上腺素、甲狀腺激素      下丘腦
（3）①埃博拉病毒為單鏈RNA病毒，易發(fā)生基因突變    ②體內(nèi)的埃博拉病毒抗體（或記憶細(xì)胞）的數(shù)量及存活時(shí)間有限

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查形式分析題干和題圖獲取信息的能力，理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)，結(jié)合題干信息對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力．