18．圖中，能說明A、B兩種生物為互利共生關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 據(jù)圖分析，A圖中兩種生物一種增多（減少），另一種也隨著增多（減少），屬于捕食關(guān)系；B圖兩種生物的數(shù)量變化一致，屬于互利共生的關(guān)系；CD圖中兩種生物一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少或死亡，屬于競爭關(guān)系．

解答 解：A、圖中兩種生物一種增多（減少），另一種也隨著增多（減少），屬于捕食關(guān)系，A錯(cuò)誤；
B、圖兩種生物的數(shù)量變化一致，屬于互利共生的關(guān)系，B正確；
CD、圖中兩種生物一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少或死亡，屬于競爭關(guān)系，CD錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查種間關(guān)系相關(guān)知識，意在考查考生對幾種種間關(guān)系圖象的識別和判斷能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某人購買的生根粉說明書遺失，正確的生根粉使用措施是（　�。�
A．用高濃度，以保證生根B．用低濃度，以降低成本
C．任選一個(gè)濃度D．用不同濃度進(jìn)行欲實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體對病原菌具有一定的防御功能，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．唾液中的溶菌酶可殺死病原菌
B．口腔黏膜對病原菌具有一定的屏障作用
C．B淋巴細(xì)胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫
D．吞噬細(xì)胞對多種病原菌具有吞噬作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)的體檢報(bào)告單上關(guān)于乙肝檢測結(jié)果顯示為：乙肝抗原呈陰性（-），乙肝抗體呈陽性（+）．下列解釋合理的是（　�。�
A．未患乙肝病，但是乙肝病毒攜帶者
B．從父母遺傳得到了對乙肝的抵抗力
C．未感染乙肝病毒，曾經(jīng)注射過乙肝疫苗
D．體內(nèi)無乙肝病毒，容易被乙肝病毒感染

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖1和圖2是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖1 中細(xì)胞B的名稱是T細(xì)胞，細(xì)胞D分泌的物質(zhì)是抗體
（2）人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染．當(dāng)天花病毒再次入侵時(shí)，人體消滅病原體的主要過程是抗原$\stackrel{④}{→}$細(xì)胞E$\stackrel{⑦}{→}$細(xì)胞D$\stackrel{⑧}{→}$沉淀或凝集反應(yīng)（用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）．
（3）細(xì)胞G 的名稱是效應(yīng)T細(xì)胞．外來移植器官的排斥主要與圖2過程有關(guān)（填圖1或圖2）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示為生長素濃度與植物生長的關(guān)系，P點(diǎn)和Q點(diǎn)可分別表示（　�。�
A．幼苗橫放時(shí)根彎曲的近地和遠(yuǎn)地側(cè)
B．幼苗橫放時(shí)莖彎曲的遠(yuǎn)地和近地側(cè)
C．胚芽鞘向光彎曲時(shí)尖端下部的向光和背光側(cè)
D．具有頂端優(yōu)勢植株的頂芽和側(cè)芽處

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．（1）從細(xì)胞元素構(gòu)成的角度，請簡要概括生物與無機(jī)自然界的統(tǒng)一性和差異性生物與無機(jī)自然界統(tǒng)一性是指構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．差異性是指組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大
（2）線粒體和葉綠體各存在于什么細(xì)胞中？請各用一句話概述線粒體存在于有氧呼吸的真核生物中；葉綠體存在于植物中，中心體存在于什么細(xì)胞中？物動物和低等植物有沒有一種細(xì)胞同時(shí)含有上述三種細(xì)胞器？低等植
（3）請簡述主動運(yùn)輸?shù)囊饬x主動運(yùn)輸能夠保證活細(xì)胞按照生命活動的需要，主動地選擇呼吸所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排出新陳代謝產(chǎn)生的廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)
（4）斐林試劑與雙縮脲試劑都由NaOH和CuSO4組成，簡述兩者存在哪幾個(gè)方面的不同？①CuSO4溶液濃度不一樣：斐林試劑乙液為0.05g/mLCuSO4溶液，雙縮脲試劑B為0.01g/mLCuSO4溶液．
②使用方法不一樣：斐林試劑是甲、乙液一起混合后再使用，雙縮脲試劑則是先向待鑒定材料加入A試劑搖勻后，再加入試劑B．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某些腫瘤細(xì)胞分泌免疫抑制因子FasL以抵抗人體免疫功能．其機(jī)制是：進(jìn)入腫瘤組織周圍的免疫細(xì)胞分泌Fas分子，F(xiàn)as位于效應(yīng)細(xì)胞的表面，腫瘤細(xì)胞分泌FasL并與Fas結(jié)合，激活免疫細(xì)胞的凋亡信號途徑，誘導(dǎo)免疫細(xì)胞凋亡．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中的FasL與Fas結(jié)合具有特異性
B．激活細(xì)胞凋亡信號途徑是通過激活相關(guān)基因的活動實(shí)現(xiàn)的
C．圖中表現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能
D．如果FasL和Fas成分相似，二者的合成場所完全一致

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，圖l為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動圖解，其中①～⑤表示代謝過程，A～F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì)；圖2為該植物在CO2濃度為0.03%、溫度及其它條件適宜且恒定的情況下氧氣釋放速率曲線．回答有關(guān)問題：

（1）圖1中，A的移動方向從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)，F(xiàn)代表的物質(zhì)是丙酮酸．
（2）圖1中，代表有氧呼吸中釋放能量最多的過程是③（填序號）．圖2中a點(diǎn)能發(fā)生圖1中的生理過程有③④⑤（填序號）．
（3）圖2中d點(diǎn)時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度．與b點(diǎn)相比，c點(diǎn)光反應(yīng)生成[H]的量較多（填“較少”“相等”“較多”）．
（4）在圖2實(shí)驗(yàn)的環(huán)境條件下，若每天光照12小時(shí)，則平均光照強(qiáng)度至少要大于4klx時(shí)，植株才能夠正常生長．

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同步練習(xí)冊答案