A. | 唾液中的溶菌酶可殺死病原菌 | |
B. | 口腔黏膜對病原菌具有一定的屏障作用 | |
C. | B淋巴細胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于細胞免疫 | |
D. | 吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用 |
分析 1、人體的三道防線:
第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用.
第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細胞.
第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細胞(淋巴細胞、吞噬細胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的.
2、體液免疫是指B淋巴細胞受抗原刺激后,經(jīng)一系列的分化、增殖成為漿細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體,抗體進入體液而形成的特異性免疫.
解答 解:A、唾液中的溶菌酶可殺死病原菌,屬于人體的第一道防線,A正確;
B、口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用,屬于人體的第一道防線,B正確;
C、B細胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于體液免疫,C錯誤;
D、吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用,屬于人體的第二道防線,D正確.
故選:C.
點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及防衛(wèi)功能,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)的功能敘述,不正確的是 ( )
A.Na+和Cl-是決定細胞外液滲透壓的主要物質(zhì)
B.自由水在體內(nèi)的流動有利于細胞的新陳代謝
C.胰島素等蛋白類激素能調(diào)節(jié)機體的生命活動
D.淀粉、糖原和脂肪都是人體細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 樹突細胞識別抗原與糖蛋白密切相關(guān) | |
B. | 致敏T細胞裂解靶細胞的過程與溶酶體密切相關(guān) | |
C. | T細胞受抗原刺激后,將處理后的抗原暴露在體液中,由抗體與其特異性結(jié)合而被清除 | |
D. | 樹突細胞釋放更多遞質(zhì),加強免疫細胞的聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖甲植物①處的生長素濃度為圖乙中的B,則圖甲植物②處的生長素濃度大于D | |
B. | 將圖甲中植物置于右側(cè)光照射下,③側(cè)生長素濃度用圖乙中C表示,則④側(cè)生長素濃度小于C,不能體現(xiàn)了生長素的兩重性 | |
C. | 若將圖甲中植物向左側(cè)水平放置,則⑤處的生長素濃度大于⑥處,且都小于10-8mol•L-1 | |
D. | 10-8mol•L-1的生長素溶液對莖為低濃度,對根、芽為高濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
操作步驟 | 試管 | |||
A | B | C | D | |
①加入唾液淀粉酶 | 2 | 2 | 2 | 2 |
②不同溫度(℃),水浴10min | 0 | 37 | 60 | 100 |
③加入淀粉溶液(mL)震蕩2min | 2 | 2 | 2 | 2 |
④滴入碘液 | 2 | 2 | 2 | 2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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